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4:50 pm - 16/07/2014

Faculty Resource Network

FACULTY RESOURCE NETWORK

National Symposium 2014

The Faculty Resource Network 2014 National Symposium focusing on the theme “The Global Imperative for Higher Education” will be held on Friday, November 21 and Saturday, November 22, 2014 in San Juan, Puerto Rico.   To learn more and to register, please access our website:
http://www.nyu.edu/frn/programs.events/national.symposium/2014.national.html

The hotel registration deadline is October 21, and symposium registration deadline is November 7, 2014.

Network Winter 2015

For the first time ever, the majority of the world’s population lives in cities. This number will increase to 7 out of 10 people by 2050, resulting in a global urban population of 6.4 billion. The demographic shift towards increased urbanization will have profound impacts on economies, societies, cultures, and environments.

Given this outlook, we are focusing on the theme The City for our Network Winter 2015 program, through three seminars that will explore cities from various scholarly perspectives and also will highlight the use of urban locations as a rich learning environment.

The following seminars will be offered:

The City as a Teaching Canvas

The City in Contemporary World Literature

The City and Global Climate

Application deadline is Friday, October 3, 2014. For additional information and to apply, please see our website at:
http://www.nyu.edu/frn/programs.events/enrichment/winter.2015.seminar.descriptions.html

Spring 2015 Scholar-in-Residence

The Semester Scholar-in-Residence program allows Network faculty who are either on leave or sabbatical from their home institution to come to New York University to engage in research, develop curricula, and/or produce manuscripts for publication during the Spring semester.

Application deadline for the Spring 2015 semester is Friday, September 12, 2014.

To learn more and to apply to the program, please see our website at:
http://www.nyu.edu/frn/programs.events/scholar.in.residence/academic.year.scholar.html

1:20 pm - 16/07/2014

Orientaciones Estudiantes Nuevo Ingreso 30 de julio a 1 de agosto 2014

LA IUPI DA LA  BIENVENIDA A ESTUDIANTES  DE NUEVO INGRESO 2014

 

Por: Zuleika Andújar Martínez/Decanato de Estudiantes

El Decanato de Estudiantes del Recinto de Río Piedras realizará la actividad de Nuevo Ingreso del 30 de julio al 1ro. de agosto de 2014. Más de 2,400 estudiantes que inician su vida universitaria podrán disfrutar de una jornada de orientación acerca de los ofrecimientos académicos y extracurriculares que ofrece el Primer Centro Docente del País. La inscripción de los estudiantes de Nuevo Ingreso y el registro de padres o encargados, iniciará a las 7:00 de la mañana en el cuadrángulo histórico, ubicado frente al Teatro de la UPR.   A partir de las 8:30 de la mañana comenzarán en el Teatro las actividades de bienvenida y orientación sobre los servicios que ofrece el Decanato de Estudiantes.

El evento continuará en el Centro Universitario con una Feria de Servicios y Orientación, que incluirá  presentaciones artísticas a cargo de las agrupaciones musicales estudiantiles. Durante este proceso los padres y encargados de los alumnos participarán en talleres sobre temas de salud, seguridad y servicios para estudiantes. La jornada culminará con un recorrido por las diversas facultades y escuelas donde continuarán las orientaciones hasta la 1:00 de la tarde.

La participación de estudiantes de nuevo ingreso a esta actividad es de suma importancia, e  indelegable, ya que se hará entrega del programa académico de clases, indicó la decana de estudiantes, Dra. Mayra Chárriez Cordero.

Este evento servirá de antesala a la vida universitaria y a un mundo de aprendizaje y experiencias de crecimiento intelectual, social y cultural. ¡Te esperamos!

Nota aclaratoria: La orientación a estudiantes de la Facultad de Estudios Generales será el miércoles, 30 de julio.

Nuevo Ingreso

 

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9:13 am - 16/07/2014

Agradecimiento a la comunidad universitaria de la Dra. Ethel Ríos Orlandi

15 de julio de 2014

A  LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Agradezco la confianza depositada en mi persona por profesores, estudiantes y empleados no docentes, así como por las autoridades universitarias, durante mi gestión como Rectora Interina del Recinto de Río Piedras.  Mediante una amplia unión de voluntades, logramos restablecer un clima de diálogo y esperanza en nuestro Recinto permitiendo que, no obstante la delicada situación fiscal, el quehacer académico ocupara de nuevo su sitial privilegiado en este extraordinario proyecto cultural que es la Universidad de Puerto Rico.

Les invito a brindarle todo su apoyo al doctor Carlos Severino Valdez, quien inicia, con entusiasmo, su gestión como Rector de nuestro querido Recinto.

Reciban mis saludos solidarios.

 

Cordialmente,

Ethel Ríos Orlandi, MSc, PhD
Recinto de Río Piedras
Universidad de Puerto Rico                                                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

10:13 am - 08/07/2014

Interrupción transmisión al aire de Radio Universidad

Categoría: Última Hora ∗ Etiquetas: ,

Radio Universidad de Puerto Rico interrumpirá sus transmisiones al aire dos días, el martes 8 de julio  y el miércoles 9 de julio, debido a labores de mantenimiento en la torre y antena de la emisora.

Durante este período de mejoras técnicas, al igual que todo el año, los oyentes podrán continuar disfrutando de la excelente programación de Radio Universidad a través del internet en nuestra página web: radiouniversidad.pr. La señal al aire de Radio Universidad, regresará el jueves 11 de julio al 89.7FM en San Juan y al 88.3FM en Mayagüez.

12:09 pm - 02/07/2014

Creación Comité de Cumplimiento de Prevención y Seguridad del Recinto de Río Piedras

24 de junio de 2014

 

 CARTA CIRCULAR NÚM. 41, AÑO  2013-2014

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Ethel Ríos Orlandi, M.Sc, Ph.D.
Rectora Interina

CREACIÓN COMITÉ DE CUMPLIMIENTO DE PREVENCIÓN Y SEGURIDAD DEL RECINTO DE RÍO PIEDRAS

En la continuidad y cumplimiento con los requerimientos de leyes estatales y federales aplicables a las instituciones de educación superior sobre requerimientos de seguridad y prevención y de acreditación.   Con el interés de articular los esfuerzos que realizan varias dependencias del Recinto en la atención de múltiples situaciones.   En la atención de los aspectos relacionados a la creación, documentación, emisión, revisión de informes de auditorías, incidencias delictivas, creación de protocolos de atención e intervención en crisis en todas sus manifestaciones y tipos, el desarrollo de diseños de educación, promoción y divulgación para la prevención y conocimiento de la normativa prevaleciente,  se crea el Comité de  Prevención y Seguridad del Recinto de Río Piedras.

Conforme a lo expresado, me complace informar a toda la comunidad universitaria los funcionarios que tendrán bajo su responsabilidad esta gestión:

  • Lcdo. Jorge Iván Reyes – Administrador Servicios de Salud
  • Sr. Jorge Rodríguez – División de Seguridad y Manejo de Riesgos
  • Dra. Amarilys Muñoz – Docente,  Departamento de Psicología
  • Sr. Nathanael Luciano Arocho – Oficina de Recursos Humanos
  • Dr. Mario Francia – Departamento de Servicios Médicos
  • Lcdo. Rafael Texidor – Procurador Estudiantil
  • Sra. Elsa Marín – Directora, Oficina de Mercadeo, Desarrollo y Comunicaciones
  • Dr. Roberto Fronteras Benvenutti – Director, Escuela Graduada de Consejería en Rehabilitación
  • Dra. Elizabeth Morales Olivo, Departamento de Consejería para el Desarrollo Estudiantil

Entre las  primeras encomiendas, el Comité atenderá los siguientes aspectos:

  1. La revisión a la implantación del Protocolo para la Intervención en Crisis de Salud Mental en el Recinto. 
  2. La confección del programa de adiestramientos sobre el Protocolo para la Intervención en Crisis de Salud Mental en el Recinto para los componentes y  la comunidad universitaria en general.
  3. Atemperar, revisar, actualizar y divulgar los protocolos de Violencia Doméstica, y entre Parejas, Agresión Sexual, Acecho y Acoso o “Bullying”( Considerar si  trabajar uno para el acoso o bullying, esta contenido dentro del Clery Act).
  4. La revisión y actualización del Protocolo de Seguridad del Recinto a raíz de la aprobación del Protocolo para la Intervención en Crisis de Salud Mental en el Recinto y los protocolos por revisar mencionados en el inciso (3) y últimas enmiendas al Clery Act  para revisión y aprobación de la Junta Administrativa.

Exhorto a la comunidad universitaria a colaborar en este proceso con los miembros de este Comité para que podamos garantizar dentro de nuestro  Recinto espacios seguros, accesibles y saludables y en cumplimiento con los requerimientos de ley.

11:54 am - 02/07/2014

Decenas de estudiantes exploran intereses universitarios en la ‘Escuela de Verano @UPR’

DECENAS DE ESTUDIANTES EXPLORAN INTERESES UNIVERSITARIOS EN LA ‘ESCUELA DE VERANO @UPR’

* Unos 70 estudiantes de escuelas públicas y bajos ingresos disfrutaron de un campamento de verano de visión universitaria

* Los jóvenes  mejoraban sus destrezas en Matemáticas, mientras se visualizan como futuros universitarios

 

Por Ámbar Gutiérrez Báez
Comunicaciones – OMDC
ambar.gutierrez@upr.edu

Estudiantes de diversas escuelas superiores de toda la isla estuvieron reforzando destrezas académicas, y explorando sus intereses profesionales de futuro en el recinto de los llamados “Gallitos”.

Y es que docenas de alumnos de los grados 10, 11 y 12, tuvieron un campamento muy particular en la Escuela de Verano @UPR, un programa preuniversitario veraniego que busca -de manera prioritaria- fortalecer las competencias académicas escolares en Inglés, Español o Matemáticas, de estudiantes de escuela superior, con la meta principal de ir preparándolos para continuar estudios en la universidad.

Mediante la Escuela de Verano los estudiantes participantes definen metas para continuar estudios post secundarios, porque se exponen a la diversidad de disciplinas que alberga la universidad, a las experiencias de carreras a través del ejemplo de los profesionales invitados, también viven, por tres semanas, lo que sería ser un estudiante universitario.

Otro de los componentes más importantes que tiene esta “escuelita”, es el lugar de los padres como promotores de la vida universitaria y una cultura de estudio. En el proceso de orientación se incluyó a los padres, quienes fueron orientados en temas relacionados con el proceso de transición para la continuación de estudios postsecundario y el apoyo a sus hijos en la selección de carreras.

“Proyectos como éste atienden el asunto de una educación superior accesible, al vincular el desarrollo escolar con la universidad y nos permite ofrecer un apoyo directo, en muchas ocasiones, a las primeras generaciones de estudiantes universitarios en los distintos niveles de la educación superior. Nuestro compromiso fue que este grupo de estudiantes explorara alternativas de estudios y se expusieran a nuevas experiencias, a la vez que les ayudamos a fortalecer competencias necesarias para ingresar a la Universidad. La experiencia nos dice que la mayoría de los jóvenes que impactamos -a través de esta iniciativa- solicitan ingreso al sistema universitario, lo cual nos llena de gran satisfacción”, indicó la Dra. Ethel Ríos Orlandi, rectora interina del Recinto de Río Piedras de la UPR.

“Proyectos como éstos son los que le dan esperanza a nuestro país. Es pensar en el bienestar de las futuras generaciones, quienes tendrán la gran responsabilidad de dirigir nuestro pueblo. El proyecto les dio la oportunidad a los participantes de visitar por 15 días los predios del Recinto de Río Piedras de la UPR, y vivir la experiencia de estar en la ‘Iupi’. Este año nos visitaron 70 estudiantes de todas partes de la isla. Estamos bien contentos de poder colaborar con el desarrollo y futuro de todos ellos”, indicó la coordinadora del proyecto en el Recinto de Río Piedras, Tamara Miranda.

La Escuela de Verano @UPR se enfocó en áreas como la transición a la vida universitaria (de la escuela a la universidad), consejería ocupacional (áreas personal, académica y de carrera), actividades culturales y recreativas (vida universitaria), y exploración de carreras.

Entre las actividades que figuraron en la agenda se resaltan las charlas en las diversas facultades y escuelas para explorar carreras, por ejemplo, en Derecho hubo un juicio simulado. El Hon. Luis F. Estrella, juez asociado del Tribunal Supremo de Puerto Rico, realizó un conversatorio con los estudiantes en donde se abordaron temas tales como la pena de muerte, el aborto, detalles sobre la carrera de Derecho, etc. En la Biblioteca Lázaro los jóvenes se orientaron sobre los cambios en los métodos de búsqueda y Julio Axel Ladrón produjo un “flash mob” alusivo a Julia de Burgos; mientras que en Arquitectura trabajaron modelos tridimensionales en un taller; y en Naturales presenciaron el espectáculo de La Magia de la Química y se les ofreció un taller de ‘CPR’. También celebraron una tarde recreativa tipo Field Day y un Scavenger Hunt (Búsqueda del Tesoro) mediante el cual los estudiantes conocieron mejor el campus riopedrense. De igual forma, los participantes visitaron otros recintos del Sistema UPR como el de Mayagüez y Ciencias Médicas.

Asimismo, como parte del componente cocurricular se les orientó acerca de procesos de admisión, matrícula y solicitud de ayudas económicas. Las charlas incluyeron, además, otros temas como calidad de vida, destrezas de estudio,  fortalecimiento  personal (ej. establecer metas para lograr), destrezas de empleo, entre otros temas. En los temas universitarios se presentaron los atributos de la universidad en deportes, actividades culturales, organizaciones estudiantiles, orientación de programas graduados y subgraduados, investigaciones, internados e intercambios.

Los alumnos participantes provinieron de escuelas públicas como Luis Palés Matos y Pablo Casals, de Bayamón; Trina Padilla de Sanz, University Gardens, Amalia Marín, Ernesto Ramos Antonini, Ramón Vilá Mayo y Rafael Cordero Molina, de San Juan; Luz América Calderón, en Carolina; Margarita Janer Palacios y Rosalina C. Martínez, de Guaynabo; Adela Rolón Fuentes, en Toa Alta; Vocacional Tomás Ongay y Papa Juan XXIII, de Bayamón; Edgardo García Carrillo, en Canóvanas; Francisco Oller, en Cataño; Juana Colón, en Comerío; Escuela Especializada en Educación Bilingüe LMI, en Cidra; José Santos Alegría, en Dorado; y Adela Rolón Fuentes, en Toa Alta. También hubo algunos estudiantes de instituciones privadas y enseñanza en el hogar o home schooling.

Esta iniciativa de la Escuela de Verano @UPR fue gestada desde el Proyecto Acceso al Éxito, con sede en la Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles, de la Universidad de Puerto Rico, financiado por el College Access Challenge Grant Program.

escuela verano 2

11:41 am - 02/07/2014

Nuevas extensiones telefónicas de la División de Seguridad y Manejo de Riesgos

24 de junio de 2014

 

A TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

NUEVAS EXTENSIONES TELEFÓNICAS DE LA DIVISIÓN DE SEGURIDAD Y MANEJO DE RIESGOS

La División de Seguridad y Manejo de Riesgos tiene nuevas extensiones telefónicas.  Las mismas se desglasan a continuación:

TELÉFONOS DE EMERGENCIA

ÁREA

EXTENSIÓN

Emergencias Médicas (24 horas)

82020

Oficial de Comunicaciones (Retén) (24 horas)

83131, 83535

 

ÁREA

EXTENSIÓN

Encargados de Turnos (24 horas)

83767

Supervisores (24 horas)

83766

 


SECCIÓN DE PERMISOS Y VISTAS ADMINISTRATIVAS

ÁREA

EXTENSIÓN

Epifanio L. Osorio RodríguezOficial de Tránsito

83763

José Rodríguez OteroMecánico Electrónico

83762

Heyda L. Rodríguez DávilaMecanógrafa Administrativa IV

83760

 

SECCIÓN ADMINISTRATIVA

ÁREA

EXTENSIÓN

Julio Serrano FaríaDirector

83752

Víctor M. Rosario DelgadoDirector Auxiliar

83752, 83764, 83798

Brenda L. Casado RiveraSecretaria Administrativa

83752, 83764

Jorge L. Talavera BáezOficial Ejecutivo I

83758

Jorge L. Rodríguez CruzOficial Administrativo III

83757

Abigail Casillas BetancourtOficial Administrativo I

83756

Solimar Pollock RodríguezAsistente Administrativo III

83753

Adrián Pedraza CorreaAsistente Administrativo III

83755

José A. O´Farrill CorreaAsistente Administrativo III

83754

 

 

 

12:30 pm - 01/07/2014

Estudiante de Historia se lleva el “Premio de los Decanos” Facultad de Humanidades

ESTUDIANTE DE HISTORIA SE LLEVA EL “PREMIO DE LOS DECANOS”

* La joven Aura Jirau Arroyo se destacó en lo académico, la investigación y liderato

* Estudiosa de la Historia de las Américas, Clase 2014 Summa Cum Laude (4.00) irá directamente al doctorado en la Universidad de Pittsburgh

Por Ámbar Gutiérrez Báez
Comunicaciones – OMDC
ambar.gutierrez@upr.edu

La estudiante de Historia Aura S. Jirau Arroyo fue la universitaria seleccionada este año para recibir el Premio de los Decanos Dr. Luis Díaz Soler, en la Facultad de Humanidades, del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.

Jirau Arroyo se alzó con el galardón al combinar con excelencia los tres pilares fundamentales de la gestión estudiantil: estudios y aprendizaje, al ostentar un promedio de 4.00 puntos; investigación y divulgación, que incluyó una estancia investigativa en la Universidad de Michigan; y participación en organizaciones estudiantiles, siendo violinista en la Orquesta de Cámara de la Facultad y miembro activo de los grupos de Historia.

La joven culminó un bachillerato en Historia de las Américas con 4.00, graduándose en esta pasada Centésima Novena Colación de Grados del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR), y estuvo por siete semestres en la Lista del Decano, por su excelencia académica.

Como investigadora en ciernes, Aura ha realizado varias presentaciones en foros nacionales e internacionales como en el XIX Congreso de la Asociación Mexicana de Estudios del Caribe. Entre las investigaciones que ha desarrollado durante su carrera estudiantil -con múltiples actividades, tanto intra como extra muros-, se observan los temas del catolicismo (Catolicismo popular e institucional: Las variaciones del culto mariano en Puerto Rico), la política (Sharon Pratt’s Two Elections: Her Representation in Two American Newspapers), y la mujer (El gozo de vivir: La imagen de la mujer en los anuncios de la revista y carteles durante el año 1952) (Estudio sobre la imagen de la mujer en los anuncios de la revista Puerto Rico Ilustrado durante el año 1952).

También Aura presidió la Asociación de Estudiantes de Historia del recinto durante el año académico 2013-2014, y fue una de las líderes que organizó el Primer Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia, bajo el título de Historia para el futuro: Las nuevas generaciones de historiadores. Un paso en la construcción de un proyecto. El encuentro sesionó en el Archivo Nacional y en el Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico.

La joven espera comenzar su doctorado a partir de agosto en la Universidad de Pittsburgh, en donde se le otorgó la beca K. Leroy Irvis Fellowship para el año académico 2014-2015. Según explicó Aura, “la Universidad de Pittsburgh no tiene un programa de maestría, sino de PhD, así que es directo al doctorado. La maestría se da como un paso al mismo”, indicó entusiasta.

Asimismo, detalló que a corto plazo estará trabajando su doctorado en la Universidad de Pittsburgh, ampliando sus investigaciones sobre el catolicismo, bajo los parámetros del World History o Historia Global. Y adelantó que continuará trabajando como estudiante y ejercitando su liderazgo. “Planifico continuar con mi trabajo con el estudiantado de Historia, sea en Pittsburgh, o colaborando a larga distancia con la UPR-Río Piedras para, así, fomentar el diálogo interdisciplinario y amor por la disciplina que me apasiona. A largo plazo, me veo en la docencia, con la meta mayor… que es traer los métodos de World History a la educación e investigación sobre Puerto Rico, creciendo en cada momento como persona y académica”.

El Premio de los Decanos Dr. Luis Díaz Soler reconoce al estudiante que en su trayectoria subgraduada haya evidenciado aprovechamiento académico, liderato, sentido comunitario demostrado en actividades cocurriculares, dotes para la investigación o la creación, presencia universitaria y espíritu de colaboración institucional.

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Sobre el Premio de los Decanos Dr. Luis Díaz Soler:

El premio que otorgan los decanos de la Facultad de Humanidades recibe el nombre Luis Manuel Díaz Soler en reconocimiento a la extraordinaria labor docente, historiográfica y administrativa de quien fuera Decano de la Facultad de Humanidades, Decano de Estudiantes, Director del Centro de Investigaciones Históricas, Director del Departamento de Historia y Ayudante del Rector del Recinto de Río Piedras, UPR, entre otros cargos.

A pesar de su dinámica participación en la gerencia administrativa, el Dr. Díaz Soler no abandonó su compromiso con la cátedra y la investigación, hecho evidenciado en su importante legado al conocimiento de la historia de nuestro país. Sus obras Rosendo Matienzo Cintrón, forjador y guardián de una cultura (1960) e Historia de la esclavitud negra en Puerto Rico (1970), son dos clásicos de la historiografía nacional.

Después de su jubilación de la Universidad de Puerto Rico continuó activo como educador e investigador. Fue Director de la Escuela Hotelera de Puerto Rico, Decano de Humanidades de la Universidad Interamericana, Recinto Metro, y Decano Académico del Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe (ca. 1976-2000). Además, publicó otros dos libros enciclopédicos: Puerto Rico, desde sus orígenes hasta el cese de la dominación española (1994) y Puerto Rico: luchas por su estabilidad económica, definición política y afirmación cultural 1898-1996 (1998).

Maestro de maestros, docente dedicado y comprometido, fue distinguido en el año académico 1993-94 como Profesor Emérito de la Universidad de Puerto Rico.

Sobre la beca Kirkland Leroy Irvis Fellowship:

Kirkland Leroy Irvis fue el primer afroamericano en servir como presidente de la cámara en cualquier legislatura estatal en los Estados Unidos desde la Reconstrucción. Como demócrata representó a Pittsburgh en la Cámara de Representantes de Pennsylvania (1958-1988). La Universidad de Pittsburgh, justo en la Biblioteca Hillman, tiene nombrada una sala de lectura que rinde homenaje a la vida y obra de Irvis, y alberga elementos de los archivos donados por éste a la universidad.

 

Fotocalce- Aura S. Jirau Arroyo (centro) recibiendo el Premio de los Decanos 2014 Dr. Luis Díaz Soler. Le acompañan el Prof. Luis Agrait, director del Departamento de Historia; la Dra. Sunny Cabrera, decana auxiliar de Asuntos Estudiantiles y Orientación; Dra. María Cristina Rodríguez, Estudios Graduados; Dra. María de los Ángeles Castro, decana interina; y Dra. Astrid Cubano, decana asociada de Asuntos Académicos, todos de la Facultad de Humanidades, UPR-Río Piedras

Foto3 Estudiante de Historia Aura Jirau Arroyo Premio de los Decanos 2014 UPR RP

 

3:06 pm - 27/06/2014

Estudiantes de UPR-Río Piedras probarán sistema para producir energía eléctrica a partir de la orina para aplicaciones espaciales

El equipo Microgravity Center for Advanced Nanoscale Materials (Micro-G CANM), bajo la dirección del Dr. Carlos Cabrera, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (UPR-Río Piedras), partirá el próximo mes para Houston, Texas, donde los integrantes intentarán convertir efectivamente orina en agua potable y energía eléctrica bajo condiciones de cero gravedad con miras a aplicar la tecnología en viajes espaciales.

El grupo compuesto por estudiantes y profesores del Departamento de Química del Recinto llevará a cabo diversos experimentos en el Johnson Space Center de la National Aeronautics and Space Administration (NASA), al ser uno de los equipos escogidos por la organización para probar sus desarrollos científicos y tecnológicos en vuelos de cero gravedad que se efectuarán entre el 10 al 22 de julio de 2014.

“Estamos ayudando a la NASA, a la comunidad científica y al público en general a entender con mejor precisión los efectos que tiene un ambiente de cero gravedad en unos procesos llamados difusión. Así las cosas, si nosotros logramos entender el funcionamiento a nivel molecular de estos procesos seremos capaces de proponer tecnologías en el futuro que ayuden a los astronautas en el espacio. Por ejemplo, sabemos que los procesos de purificación de agua son afectados por estos procesos de difusión en cero gravedad. Por lo tanto, entender bien el por qué es que se afectan redundará en que tendremos astronautas más saludables por más tiempo”, expresó el Dr. Eduardo Nicolau, catedrático en la UPR-Río Piedras.

Micro-G CANM desarrolló un sistema con el que se procesa orina para obtener agua potable y energía eléctrica utilizando una sustancia que contiene este desecho humano y que, actualmente, se descarta en las misiones espaciales. El proceso comienza filtrando la orina para producir agua limpia. Luego de esta fase, entre los residuos restantes se encuentra un compuesto conocido como urea que, posteriormente, pasa por un compartimiento donde determinados catalíticos químicos lo convierten en amonia y esta, entonces, se utiliza para producir la energía eléctrica.

Para conocer la viabilidad del proyecto en el espacio, la NASA financió la investigación y le otorgó al equipo tiempo para probar su invención a bordo de vuelos “Zero-G”, durante los cuales cuentan con lapsos de apenas 20 a 30 segundos de cero gravedad en los que deben realizar diversas pruebas. Ciertos procesos que lleva a cabo la maquinaria para producir la energía eléctrica han sido automatizados para asegurar que los experimentos se puedan llevar a cabo durante esos breves períodos de cero gravedad.

“Este acercamiento es innovador. Ellos [NASA] no estaban haciendo esto y después de que nosotros lo hicimos, han comenzado a desarrollar otros sistemas bien parecidos. Pero en un momento dado vino la pregunta: ¿este instrumento funcionará en cero gravedad?”, abundó el Dr. Nicolau, sobre cómo recibieron la invitación de la NASA para probar el experimento.

Esta es la cuarta ocasión en la que Micro-G CANM tiene la oportunidad de participar en vuelos de cero gravedad de la NASA. Con los resultados obtenidos en cada una de las sesiones pasadas de experimentación, el grupo ha ido perfeccionando su sistema para hallar la técnica exacta que permita que este funcione de forma óptima en el espacio. Con esos datos, esta vez esperan aumentar la eficiencia de la maquinaria.

El equipo está integrado por los estudiantes de bachillerato Astrid Pérez e Iván Pérez del Departamento de Química y Roberto Morales del Departamento de Nutrición. También lo componen los alumnos a nivel doctoral Camila Morales y Edwin Ortiz del Departamento de Química, junto con Raúl Acevedo del Departamento de Física, quien es el actual líder del grupo.

El proyecto comenzó en el 2010 bajo la tutela del Dr. Cabrera, profesor del Departamento de Química del Recinto, y el Centro Avanzado de Materiales a Nanoescala, financiado por la NASA. Este se alberga en el edificio de Ciencias Moleculares de la UPR, un centro multidisciplinario de investigación e innovación que posee la más adelantada instrumentación científica de Puerto Rico y del Caribe. La iniciativa es parte de una contribución federal que se otorgó al catedrático para desarrollar a los estudiantes en Puerto Rico en áreas de las ciencias y la tecnología. El propósito de este avance en particular es hacer más eficientes los sistemas para mantener vivos a los astronautas en el espacio donde es importante reutilizar los desechos. 

Foto (de izquierda a derecha) Edwin Ortiz, Roberto Morales, Raúl Acevedo, Camila Morales y Astrid Pérez

Foto MIcro G 2

3:03 pm - 27/06/2014

Decenas de estudiantes exploran intereses universitarios en la Escuela de Verano @UPR

Categoría: Última Hora ∗ Etiquetas:

* Unos 70 estudiantes de escuelas públicas y bajos ingresos disfrutaron de un campamento de verano de visión universitaria

* Los jóvenes  mejoraban sus destrezas en Matemáticas, mientras se visualizan como futuros universitarios

Por Ámbar Gutiérrez Báez
Comunicaciones – OMDC
ambar.gutierrez@upr.edu

Estudiantes de diversas escuelas superiores del área metropolitana estuvieron reforzando destrezas académicas, y explorando sus intereses profesionales de futuro en el recinto de los llamados “Gallitos”.

Y es que docenas de alumnos de los grados 10, 11 y 12, tuvieron un campamento muy particular en la Escuela de Verano @UPR, un programa preuniversitario veraniego que busca -de manera prioritaria- fortalecer las competencias académicas escolares en Inglés, Español o Matemáticas, de estudiantes de escuela superior, con la meta principal de ir preparándolos para continuar estudios en la universidad.

Mediante la Escuela de Verano los estudiantes participantes definen metas para continuar estudios post secundarios, porque se exponen a la diversidad de disciplinas que alberga la universidad, a las experiencias de carreras a través del ejemplo de los profesionales invitados, también viven, por un mes, lo que sería ser un estudiante universitario.

Otro de los componentes más importantes que tiene esta “escuelita”, es el lugar de los padres como promotores de la vida universitaria y una cultura de estudio. En el proceso de orientación se incluyó a los padres, quienes fueron orientados en temas relacionados con el proceso de transición para la continuación de estudios postsecundario y el apoyo a sus hijos en la selección de carreras.

“Proyectos como éste atienden el asunto de una educación superior accesible, al vincular el desarrollo escolar con la universidad y nos permite ofrecer un apoyo directo, en muchas ocasiones, a las primeras generaciones de estudiantes universitarios en los distintos niveles de la educación superior. Nuestro compromiso fue que este grupo de estudiantes explorara alternativas de estudios y se expusieran a nuevas experiencias, a la vez que les ayudamos a fortalecer competencias necesarias para ingresar a la Universidad. La experiencia nos dice que la mayoría de los jóvenes que impactamos -a través de esta iniciativa- solicitan ingreso al sistema universitario, lo cual nos llena de gran satisfacción”, indicó la Dra. Ethel Ríos Orlandi, rectora interina del Recinto de Río Piedras de la UPR.

“Proyectos como éstos son los que le dan esperanza a nuestro país. Es pensar en el bienestar de las futuras generaciones, quienes tendrán la gran responsabilidad de dirigir nuestro pueblo. El proyecto les dio la oportunidad a los participantes de visitar por 15 días los predios del Recinto de Río Piedras de la UPR, y vivir la experiencia de estar en la ‘Iupi’. Este año nos visitaron 70 estudiantes de todas partes de la isla. Estamos bien contentos de poder colaborar con el desarrollo y futuro de todos ellos”, indicó la coordinadora del proyecto en el Recinto de Río Piedras, Tamara Miranda.

La Escuela de Verano @UPR se enfocó en áreas como la transición a la vida universitaria (de la escuela a la universidad), consejería ocupacional (áreas personal, académica y de carrera), actividades culturales y recreativas (vida universitaria), y exploración de carreras.

Entre las actividades que figuraron en la agenda se resaltan las charlas en las diversas facultades y escuelas para explorar carreras, por ejemplo, en Derecho hubo un juicio simulado y un juez del Tribunal Supremo habló sobre la Carta de Derechos; en Radio Universidad y se les ofreció un taller de comunicaciones; en la Biblioteca Lázaro se orientaron sobre los cambios en los métodos de búsqueda y Julio Axel Ladrón produjo un “flash mob” alusivo a Julia de Burgos; mientras que en Arquitectura trabajaron modelos tridimensionales en un taller; y en Naturales presenciaron el espectáculo de La Magia de la Química y se les ofreció un taller de ‘CPR’. También celebraron una tarde recreativa tipo Field Day, el cual compartieron con el equipo de porrismo y un Scavenger Hunt (Búsqueda del Tesoro), con donde los estudiantes conocieron mejor el campus riopedrense.

También como parte del componente cocurricular se les orientó acerca de procesos de admisión, matrícula y solicitud de ayudas económicas. Las charlas incluyeron, además, otros temas como calidad de vida, destrezas de estudio,  fortalecimiento  personal (ej. establecer metas para lograr), destrezas de empleo, entre otros temas. En los temas universitarios se presentaron los atributos de la universidad en deportes, actividades culturales, organizaciones estudiantiles, orientación de programas graduados y subgraduados, investigaciones, internados e intercambios.

Los alumnos participantes provinieron de escuelas públicas como Luis Palés Matos y Pablo Casals, de Bayamón; Trina Padilla de Sanz, University Gardens, Amalia Marín, Ernesto Ramos Antonini, Ramón Vilá Mayo y Rafael Cordero Molina, de San Juan; Luz América Calderón, en Carolina; Margarita Janer Palacios y Rosalina C. Martínez, de Guaynabo; Adela Rolón Fuentes, en Toa Alta; Vocacional Tomás Ongay y Papa Juan XXIII, de Bayamón; Edgardo García Carrillo, en Canóvanas; Francisco Oller, en Cataño; Juana Colón, en Comerío; Escuela Especializada en Educación Bilingüe LMI, en Cidra; José Santos Alegría, en Dorado; y Adela Rolón Fuentes, en Toa Alta. También hubo algunos estudiantes de instituciones privadas y enseñanza en el hogar o home schooling.

Esta iniciativa de la Escuela de Verano @UPR fue gestada desde el Proyecto Acceso al Éxito, son sede en la Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles, de la Universidad de Puerto Rico, financiado por el College Access Challenge Grant Program. También contó con la colaboración del Departamento de Matemáticas, del Recinto de Mayagüez de la UPR.

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11:46 am - 26/06/2014

Escuela de Planificación de UPR establece colaboración con Departamento de Recursos Naturales y Ambientales

La Escuela Graduada de Planificación (EGP), Dr. Salvador M. Padilla Escabí, del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR), firmó recientemente un acuerdo colaborativo con el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales (DRNA) con el fin de viabilizar un centro de práctica para los estudiantes del programa de maestría en Planificación, anunció hoy la rectora interina, Dra. Ethel Ríos Orlandi.

El acuerdo tiene el propósito de proveerles a los estudiantes matriculados en dicho Programa oportunidades de que reciban instrucción y formación práctica en su futura profesión.  Los estudiantes que serán elegibles para participar de estas prácticas son aquellos que hayan cumplido satisfactoriamente con los requisitos académicos del programa de estudios.  Mientras, que en servicios altamente especializados, se coordinará entre ambas partes para establecer los criterios para la selección de estudiantes que puedan ser colocados en esa experiencia de práctica en particular.

“Esta colaboración le permite a nuestros estudiantes complementar una excelente formación académica con un desarrollo profesional especializado.  Hemos identificado que esta es una oportunidad para colaborar desde objetivos educativos y sociales propios en beneficio de nuestro entorno académico, y a la vez aportando al País”, indicó la Dra. Ríos Orlandi.

Por su parte, la secretaria del DNRA, Carmen Guerrero Pérez, expresó que “como planificadora y secretaria del Departamento de Recursos Naturales y Ambientales me complace recibir a los futuros planificadores del país en la agencia, donde podrán adquirir nuevos conocimientos al involucrarse en proyectos que buscan atender situaciones reales. Estarán de la mano de nuestros profesionales con experiencia en el campo y en política pública, a la vez que ponen en práctica lo aprendido en la academia”.

Añadió que “de cara a los retos ambientales, como el cambio climático, la protección de los abastos de agua, y un desarrollo sostenible, se necesitan profesionales comprometidos con la calidad de nuestro ambiente y la protección y conservación de los recursos naturales”.

La Directora Interina de la Escuela, Dra. Carmen M. Concepción, coincidió en que “este acuerdo provee una valiosa oportunidad para desarrollar una experiencia de aprendizaje basada en la práctica, en la que los estudiantes de planificación podrán aplicar en un escenario real sus conocimientos y destrezas y cultivar el proceso de socialización profesional.  Además, crea un espacio para contribuir con el desarrollo de temas prioritarios en la agenda de trabajo de la agencia”.

Esta Escuela es la única en la región del Caribe que ofrece un programa de estudios conducente al grado de maestría en Planificación con varias áreas de especialización y con acreditación profesional del Planning Accreditation Board de los Estados Unidos. Desde su establecimiento en el año 1965, la EGP ha ofrecido un programa actualizado, íntegro e interdisciplinario dirigido a facilitar la preparación de planificadores capaces de ejercer un rol determinante en las acciones públicas y privadas que orientan el diseño de políticas relativas al ordenamiento y uso del territorio, al diseño urbano, a la conservación y uso inteligente de los recursos naturales, el desarrollo económico y social sustentable de los países latinoamericanos.

Foto 1- Firma acuerdo entre UPR RP y DNRA

Dra. Carmen M. Concepción, directora Escuela Graduada de Planificación; Carmen Guerrero Pérez, secretaria del DNRA y Dra. Ethel Ríos Orlandi, rectora interina del Recinto de Río Piedras de la UPR

Foto 2- Grupo de funcionarios de UPR RP y DNRA

Dra. Carmen M. Concepción, directora Escuela Graduada de Planificación; Carmen Guerrero Pérez, secretaria del DNRA; Dra. Ethel Ríos Orlandi, rectora interina del Recinto de Río Piedras de la UPR y Dra. Tania García, decana de Asuntos Académicos. Dr. Rafael Irizarry, coordinador académico de la Escuela de Planificación; Dr. Felix Aponte del DNRA y el profesor Felix Aponte.

11:44 am - 26/06/2014

Felicitación a estudiantes de Programa de Educación Continua para Adultos

19 de junio de 2014

 

CARTA CIRCULAR

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Ethel Ríos Orlandi, M.Sc., Ph.D.
Rectora Interina

FELICITACIÓN A ESTUDIANTES DE PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA ADULTOS

Deseo extenderle mi más calurosa felicitación a un grupo de 14 estudiantes del Programa de Educación Continua para Adultos (PECA), quienes completaron este año su grado de bachillerato en diversas disciplinas.

Reconocemos el esfuerzo y dedicación que tuvieron en sus estudios y destacamos que el 57% de estos estudiantes se graduaron con la distinción académica de Magna Cum Laude o Cum Laude.   Estamos conscientes de los sacrificios que conlleva el tomar cursos de nivel universitario mientras se cumple con un horario regular de trabajo y con otras obligaciones propias de aquellas personas que forman parte de la fuerza laboral del país.  Es por esto que nos llena de orgullo que hayan logrado culminar sus estudios universitarios a través de este programa.

Las áreas en las que recibieron su bachillerato son las siguientes: Ciencia Política, Relaciones Laborales y Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales; Estudios Interdisciplinarios Pre-Jurídicos de la Facultad de Humanidades; Educación Especial y Educación en Español de la Facultad de Educación;  Mercadotecnia y Gerencia de la Facultad de Administración de Empresas; Programa de Estudios Interdisciplinarios de la Facultad de Ciencias Naturales y  Comunicación Audiovisual de la Escuela de Comunicación.  Asimismo, de este programa dos de los estudiantes finalizaron su grado de Enfermería en el Recinto de Ciencias Médicas.

Deseo a cada uno de ellos el mayor de los éxitos en sus proyectos futuros.

¡Enhorabuena!

10:26 am - 26/06/2014

Extensión acuerdo entre Tren Urbano y Recinto de Río Piedras

25 de junio de 2014

 

CARTA CIRCULAR

A TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Raquel L. Rodríguez
Decana Interina

EXTENSIÓN ACUERDO ENTRE TREN URBANO Y RECINTO DE RÍO PIEDRAS

El acuerdo entre la corporación Alternativa de Transporte Integrado (ATI) y el Recinto de Río Piedras continua vigente para la adquisición de tarjetas corporativas para el uso del Tren Urbano. Con la adquisición de la tarjeta a través del Recinto, se reduce el costo diario de transporte a .56¢, independientemente del número de viajes realizado, incluyendo la transferencia a transportes de la Autoridad Metropolitana de Autobuses (AMA). La tarifa reducida para estudiantes que provee directamente del Tren Urbano es de .35¢ por viaje, sin incluir transferencia a transporte de la AMA.

Al igual que en el semestre pasado, las personas interesadas en adquirir una tarjeta con tarifa corporativa, la cual tiene un costo de $101.50 por un periodo de seis meses, deben completar la solicitud en la página electrónica del Decanato de Administración: http://decadm.uprrp.edu/docs/tarjetatu.pdf y visitar la Oficina de Recaudaciones del Recinto, ubicada en el Segundo Piso de la Torre Central de Plaza Universitaria, para realizar el pago de la misma. La solicitud con la evidencia de pago, debe ser entregada en la Recepción de la Oficina de Finanzas, en el Tercer Piso de la Torre Central, donde se proveerá la tarjeta del tren. Las tarjetas se expedirán con fecha de efectividad al 1 ó 15 de cada mes. Las mismas deben solicitarse con por lo menos una semana antes de la fecha deseada. Este pago no es reembolsable.

Agradecemos la acogida de la comunidad universitaria a este proyecto, que redunda en beneficios, tanto en el aspecto económico como en el aspecto ambiental.

 

9:37 am - 24/06/2014

Profesoras de Educación publican en revista Ra-Ximhai

Los trabajos sobre el tema de la paz desarrollados por dos profesoras de la Facultad de Educación fueron publicados en la segunda edición del volumen 10 de la revista científica Ra-Ximhai de México.

El ensayo de la Dra. Anita Yudkin, coordinadora de la Cátedra UNESCO de Cultura de Paz, titulado “Educar para la convivencia escolar y la paz: principios y prácticas de esperanza y acción compartida”, se encuentra en las páginas 19 a la 46.

Por su parte, el escrito de  la Dra. Anaida Pascual, colaboradora de la Cátedra, titulado “Pedagogía de las diferencias y la equidad… Desde y hacia una educación-cultura inclusiva de paz positiva e integral”, se halla en las páginas 227 a la 256.

La versión digital de la revista se puede acceder utilizando el siguiente enlace: http://www.raximhai.com.mx/Portal/index.php/component/content/article/7-ejemplares/31-volumen-10-num-4

9:20 am - 24/06/2014

Directriz para el cumplimiento de la Reglamentación Universitaria con relación a los Informes Finales de Auditorías de la Oficina del Contralor

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5:40 pm - 23/06/2014

Mudanza de oficinas de la División de Tecnologías Académicas y Administrativas (DTAA)

 

A partir de este lunes 23 de junio, comenzó la mudanza del personal y equipos a las nuevas oficinas de la División de Tecnologías Académicas y Administrativas, que ubican en Plaza Universitaria, Torre Central, primer piso.  Para asegurar la continuidad de los servicios, es preciso señalar que el proceso de corrección de exámenes y evaluaciones de profesores con el lector Opscan (Scantron), se hará a partir del jueves 26 de junio, en las nuevas oficinas ubicadas en Plaza Universitaria.

3:47 pm - 20/06/2014

UPR Río Piedras y Fundación de las Humanidades tienden un puente al éxito a estudiantes de escuelas públicas

UPR-RP Y FUNDACIÓN DE LAS HUMANIDADES TIENDEN UN PUENTE AL ÉXITO, NUEVAMENTE

* Unos 40 estudiantes de las escuelas Ramón Vila Mayo, Miguel Such, República de Colombia y Juan Ponce de León, participaron del proyecto

Por Ámbar Gutiérrez Báez
Comunicaciones – OMDC
ambar.gutierrez@upr.edu

Un puente al éxito se les extendió este verano a estudiantes procedentes de las escuelas Ramón Vila Mayo, Miguel Such, República de Colombia y Juan Ponce de León, al participar del proyecto El puente hacia la UPR y al mundo.

Esta iniciativa respaldada económicamente por la Fundación Nacional para las Humanidades, se llevó a cabo por tercer año consecutivo en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.

Según explicó su directora, la Dra. Brenda A. Camara, “El puente hacia la UPR y al mundo sirvió como plataforma para animar a los estudiantes a cruzar ‘el puente’ -entre su zona escolar y la universitaria- ampliar su visión del mundo, incluyendo su percepción de la consecución de un título universitario, y reforzar sus conocimientos académicos. El puente profundizó en la comprensión de los riesgos que enfrentan los estudiantes de secundaria para terminar sus estudios, les dio la oportunidad de conocer las disciplinas de las Humanidades, de aumentar su lectura, análisis y habilidades de comunicación, y de apoyo en los cursos de Humanidades”.

Además, “durante el año académico 2014-2015 estos estudiantes tendrán la oportunidad de tomar un curso de inglés en el recinto, y -una vez aprobado- el mismo le será convalidado en su programa de estudios universitarios en la Universidad de Puerto Rico”, indicó la directora.

Alrededor de 40 estudiantes de undécimo grado fueron escogidos para participar en este proyecto. Estos estudiantes en su mayoría son de primera generación de universitarios y/o de bajos recursos económicos, provenientes de escuelas secundarias aledañas al recinto riopedrense. Los estudiantes proceden de las escuelas Ramón Vila Mayo, Miguel Such, República de Colombia y Juan Ponce de León.

Entre las actividades de las cuales disfrutaron los jóvenes se encontraban talleres de arte (Naturaleza gradada, El cómic y Autorretrato en el paisaje urbano), de teatro (El impacto del Teatro), de filosofía (¿Qué somos?), de música (Música, cultura y sociedad en Puerto Rico y el Caribe), de lingüística (Conexiones de África con el Caribe), del uso y manejo de recursos bibliotecarios, de selecciones de carreras universitarias, manejo de la ansiedad antes de los exámenes y/o tomar decisiones. El cierre del proyecto se celebró en el Teatro de la UPR.

El puente hacia la UPR y al mundo fue también auspiciado por el College Access Challenge Grant Program (CACGP), de la Vicepresidencia de Asuntos Académicos de la UPR. El equipo de trabajo lo conformaron cuatro maestros enlace de las escuelas participantes del Departamento de Educación de Puerto Rico, cuatro estudiantes jornales de los programas de maestría de la Facultad de Humanidades y los profesores Emmanuel Dufrasne González, Edgar M. García Rivera, Jearelys Irizarry Marrero, Raquel Torres Arzola y Aida Vergne Vargas, del recinto riopedrense, quienes ofrecieron los talleres.

Proyecto Puente al Exito de UPR y Fundacion de las Humanidades 1

 

12:41 pm - 20/06/2014

Día familiar y de logros de empleados del Recinto

17 de junio de 2014

 

CARTA CIRCULAR

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Ethel Ríos Orlandi, M.Sc., Ph.D.
Rectora Interina

DÍA FAMILIAR Y DÍA DE LOGROS DE EMPLEADOS DEL RECINTO DE RIO PIEDRAS

El Programa de Actividades Deportivas de Empleados, en coordinación con la Oficina de Recursos Humanos del Decanato de Administración, llevó a cabo el pasado sábado, 14 de junio de 2014, el “Día Familiar y Día de Logros de Empleadas del Recinto de Río Piedras”. En la actividad se premiaron los equipos campeones y subcampeones representativos de las unidades académicas y administrativas participantes en las disciplinas de tenis, voleibol, softbol y baloncesto.

Durante el año académico en curso se organizaron diversos torneos y carnavales deportivos para empleados de diferentes unidades. Los mismos se realizaron luego del horario laboral y durante fines de semana. Algunas de las unidades participantes fueron: el Decanato de Administración (Recursos Humanos, Oficina para la Conservación de las Instalaciones Universitarias, Compras y Propiedad y la Oficina de Asesoramiento Jurídico), Decanato de Asuntos Académicos, la División de Tecnologías Académicas y Administrativas (DTAA), la Facultad de Educación, Estudios Generales, Ciencias Naturales, la Escuela de Arquitectura y la Asociación Puertorriqueña de Profesores Universitarios (APPU).

Cabe destacar, que esta iniciativa lleva 18 años realizándose con el considerado deporte Rey del Recinto, el baloncesto. Hace cinco años, se apreció la idea de favorecer otros deportes y el Decanato de Administración decidió auspiciar esta actividad para confraternizar en familia, amigos y compañeros.

Exhortamos a la comunidad universitaria a participar y respaldar este tipo de iniciativa que contribuye en el bienestar físico y emocional de nuestros empleados y sus familias. Incluimos con esta comunicación algunas fotos de la premiación.

¡Felicidades a todos los equipos subcampeones y campeones de este año!

TENIS

Equipo de Tenis

Sub campeón:       Iván Olivo

Campeón:               Oscar Vega

Voleibol

Equipo Subcampeón en Voleibol (APPU)

Premiaciones: Decana Raquel Rodríguez y la Dra. Ethel Ríos Orlandi 

En la foto: Fernando Aybar, Alexis Vargas, Reynaldo Núñez, Michael Seralta, Jaime Abreu, Luis Estrada, Nelson Cruz, José Agosto  y Francis Ramos

voleibol 2

Equipo Campeón en Voleibol (Recursos Humanos)

En las fotos: Griseli Menéndez, Julio O’neill, Marcos Díaz, José Vélez, Mario Torres, Daniel Vargas, Ricardo Reyes, Yarimar Zanabria, Mariluz Félix, Ivette Hernández, Wanda Carmona, Vanessa Villanueva, Loraima Jaramillo, Jorge Rosa y Harry Villafañe.

softball

 Equipo de Subcampeón en Softball (Fase I – Equipo Talleres)

José “Nolo” Santiago, Rafael Castro, Daniel Meléndez, Oscar Algarín, José Falú, Yamir Torres, Juan Pablo Delerme, William Rivera, José “Quique” Vázquez, José “Chaquito” Santiago, Rafael Rivera y Guillermo Rosa

softball 2

Equipo Campeón en Softball (Fase I)

 Oscar Vega, Harry Villafañe, José Rodríguez, Miguel Gragineres, César Hernández, Domingo Cordero, Michael Ares, Daniel Vargas, Edwin Hiraldo, Axel Alicea, Marvin Méndez, Jorge Rodríguez, William Buscampel, Elvin Maldonado y Francisca Parilla

baloncesto

Equipo Campeón en Baloncesto 

José “Nolo” Santiago, Eduardo Tapia, José Rodríguez, Félix Delgado, Obed Vázquez, Harry Villafañe, Miguel Muñoz y Reynaldo Núñez

11:44 am - 20/06/2014

Solicitud de exención de matrícula primer semestre 2014-2015

18 de junio de 2013

 

CIRCULAR NÚM.  12, AÑO 2013-2014

A TODO EL PERSONAL  

 

Raquel L. Rodríguez
Decana Interina

SOLICITUD DE EXENCIÓN DE MATRÍCULA PRIMER SEMESTRE 2014-2015

El período de selección de cursos para la matrícula del Primer Semestre 2014-2015 ya concluyó y estamos próximos a iniciar el proceso de facturación.  Los estudiantes del Recinto de Río Piedras (RRP) que son empleados, hijos o cónyuges de empleados de este Recinto y cualifican para la exención, conforme a la Política Institucional sobre las Exenciones de los derechos de Matrícula (Certificación Núm. 50 Año 2011-2012 de la Junta de Síndicos), deberán  radicar en la Oficina de Recursos Humanos el formulario Solicitud y Certificación para la Exención de Matrícula de Hijos Dependientes o Cónyuge del Personal Universitario (Modelo OCRH-01) o Solicitud y Autorización de Estudios para el Personal Universitario (Modelo OCRH-02).

En caso de solicitudes de exención de matrícula para hijos de empleados que son estudiantes de nuevo ingreso durante el Primer Semestre 2014-2015, deberán completar el formulario acompañado del Certificado de Nacimiento (original y copia).  Si ya han cumplido 23 años y son dependientes, además del Certificado de Nacimiento deberán radicar una Declaración Jurada que indique el motivo de su dependencia económica. Si el estudiante para quien se solicita exención no es un estudiante regular, deberán incluir una declaración jurada que indique la dependencia económica del empleado y las razones por las cuales no será estudiante regular.

Estos formularios están disponibles en la Recepción de la Oficina de Recursos Humanos.  Las instrucciones y requisitos para el trámite de los documentos se encuentran al dorso de los formularios.  También puede accederlos en las siguientes direcciones electrónicas:

La Oficina de Recursos Humanos evaluará las solicitudes conforme a la Certificación Núm. 50. Los empleados, hijos y cónyuges del personal docente o no docente con nombramiento especial, cuyos puestos son sufragados parcial o totalmente de fondos extraordinarios serán elegibles para recibir la exención de matrícula, siempre y cuando cumplan los requisitos, términos y condiciones establecidos en dichas categorías y presenten la certificación de que la propuesta otorgada incluye dicho beneficio.  Las exenciones correspondientes a estudiantes del Recinto de Río Piedras, se registrarán directamente en el Sistema de Información Estudiantil (SIE).  La exención aprobada y registrada en el SIE se reflejará en la factura. En la misma se ofrecerá información sobre la aplicación de la exención concedida y de los cargos por concepto de cuota de construcción y otros.

A los fines de poder cumplir con el plan de trabajo coordinado entre las oficinas que intervienen en este proceso, las solicitudes se deben radicar no más tarde del 3 de julio de 2014.  Las solicitudes presentadas después de esta fecha no se reflejarán en las facturas de la Oficina de Recaudaciones, y requerirán de dos días a partir de la fecha de recibo para procesarlas, lo que podría ocasionar dificultades al estudiante al momento de matricularse.

Las solicitudes que correspondan a estudiantes de otras unidades del sistema universitario, se tramitarán en un promedio de dos días a partir de la fecha de recibo en la Oficina de Recursos Humanos.  Una vez aprobadas, deberán recogerse en la Recepción de la Oficina.

La fecha límite para la otorgación de exenciones de cargos de matrícula para cada sesión académica es la fecha que se establece en el Calendario Académico para que un estudiante pueda darse de baja con derecho a reembolso del 50% de créditos pagados. En el Calendario Académico correspondiente al Primer Semestre 2014-2015 esta fecha es el 22 de agosto de 2014.

Las solicitudes de exención de matrícula aprobadas por otras unidades del sistema universitario para estudiantes del Recinto de Río Piedras, deberán ser referidas exclusivamente por las oficinas de Recursos Humanos directamente a la División de Beneficios Marginales del Recinto a través de correo electrónico a la siguiente dirección:  aurea.luyanda1@upr.edu o gloria.martinez1@upr.edu. No se aceptarán solicitudes tramitadas por estudiantes directamente.

Agradecemos su acostumbrada colaboración.

 

 

11:25 am - 20/06/2014

Presentan proyecto digital sobre historia de la Tuna UPR en España

Los resultados del proyecto de maestría titulado Archivo Digital en Línea de la Tuna de la Universidad de Puerto Rico de la autoría de Bermarie Rodríguez Pagán, exalumna del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR), se presentaron recientemente en el Segundo Congreso de Tunas en Murcia, España, difundiendo así la historia de la Tuna de la UPR a otras partes del mundo.

“Participar en este Congreso me permitió poner a Puerto Rico, a la Tuna y a la UPR en el mapa de la investigación en torno al tema de las tradiciones estudiantiles universitarias”, expresó la joven graduada de la Facultad de Humanidades del Recinto.

El proyecto trata de una carpeta virtual para documentar la historia de la Tuna de la UPR y aportar a la preservación de la memoria musical universitaria al abrir un espacio virtual para la discusión e investigación en torno al desarrollo del conjunto y su aportación a las tunas en Puerto Rico. Este se puede acceder a través de www.adtunauprrp.wix.com/adtunauprrp.

Durante su maestría, Rodríguez se dedicó a coleccionar, identificar, organizar y preservar un sinnúmero de artículos, desde hojas sueltas hasta discos compactos, relacionados a la Tuna de la UPR para digitalizarlos y colocarlos al alcance de la comunidad universitaria, de los miembros de tunas de todo el mundo y del público en general en dicho portal web.

La graduada explicó que cuando aún formaba parte de la Tuna, mientras cursaba su bachillerato, le nació la inquietud por conservar la historia de la agrupación y difundirla a un público mayor. Más adelante, esa idea se materializó y resultó en el Archivo Digital que brinda al usuario la oportunidad de colaborar en calidad de “coarchivista” desde cualquier lugar. Así, Rodríguez espera hacer posible gestionar el patrimonio de manera colectiva al usar las herramientas gratuitas que se hallan en Internet y las redes sociales.

“Si este proyecto sirve para la Tuna, que también sirva como un modelo para esas agrupaciones musicales o de cualquier índole, ya sean de arte o de teatro, que no tengan su historia documentada. Que también lo adopten para hacer lo mismo y que esa actividad cultural, ya sea en el ámbito musical o en cualquier otro aspecto, se documente porque eso viene a ser parte de lo que es patrimonio universitario y eso no se puede perder así porque sí”, exhortó Rodríguez.

La oportunidad de viajar y llevar su trabajo a otro país surgió luego de que Tunae Mundi, la asociación académica internacional, sin fines de lucro, que promueve la investigación y difusión sobre el pasado y presente de la Tuna, le extendiera la invitación a la joven para presentar los resultados de la iniciativa que desarrolló durante sus estudios de maestría en Gestión y Administración Cultural en la Facultad de Humanidades del Recinto de Río Piedras de la UPR, trabajo que defendió en diciembre del 2013.

Rodríguez estipuló que las discusiones que suscitaron durante el Congreso en torno a su trabajo la ayudaron a contemplar diversos puntos de vista que no había tomado en consideración anteriormente, lo que la ayudará en futuras investigaciones relacionadas al tema de las tunas en Puerto Rico. La oportunidad también le facilitó corroborar información sobre el desarrollo de las tunas y cómo se extendió la tradición a la Isla. Además, recibió varios libros, tanto de las tunas españolas como portuguesas, que  entregará a la Biblioteca José M. Lázaro del Recinto de Río Piedras de la UPR para uso de quienes estén interesados en investigar y conocer sobre las tunas.

Foto  Bermarie Rodríguez Pagán

 

Estudiante Tuna- Bermarie

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