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12:53 pm - 17/04/2012

9na Convención Anual de Aprendizaje Híbrido del Consorcio Sloan

9na Convención Anual de Aprendizaje Híbrido del Consorcio Sloan

Cuándo:

Lunes, Abril 23, 2012 – 9:30am – Martes, Abril 24, 2012 – 1:30pm

Dónde: Sala de Vídeo-Conferencia, Red Graduada, 2ndo Piso de la Biblioteca Lázaro, UPR RRP

La Oficina de la Rectoría, el Proyecto Título V [1], adscrito al Decanato de Estudios Graduados e Investigación [2]  (DEGI), la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información [3]  (EGCTI) y el Centro para la Excelencia Académica [4] invitan a la comunidad universitaria del Recinto de Río Piedras a la retransmisión en vivo de la 9na Convención Anual de Aprendizaje Híbrido del Consorcio Sloan [5]  durante los días 23 y 24 de abril de 2012.

El Sloan Consortium [6]  es una organización líder que promueve la integración de la educación en línea a la educación superior. Este consorcio guía y ayuda a las instituciones, y a educadores a nivel individual, a mejorar la calidad, el alcance y la amplitud de la educación virtual. El tema de la conferencia este año es Perfeccionando la Mezcla, reflejando el énfasis sobre los mejores métodos para integrar los componentes presenciales y en línea de los cursos híbridos.

Objetivos de la retransmisión

1. Abrir un espacio de reflexión e intercambio entre profesores del recinto interesados e involucrados con la modalidad híbrida de aprendizaje (blended learning).

2. Presentar buenas prácticas de la modalidad híbrida para el aprendizaje a distancia.

3. Explorar nuevas tecnologías y estrategias de enseñanza aprendizaje en la modalidad híbrida.

4. Proveer ejemplos de enfoques y protocolos de evaluación de la educación híbrida en el contexto de escasos recursos.

Programa*

Lunes, 23 de abril

9:30 – 11:00 a.m., Taller: Designing an Inquiry-Based Approach to Blended Learning [7]

11:30 am – 1:00 p.m., Taller: How to Successfully Evaluate Blended Learning [8]

2:00 – 2:50 p.m., IE Faculty Development: A Personalized Approach Focused on Innovation and Learning Design [9]

3:00 – 3:50 p.m., Harnessing Free Internet Resources in Blended Teaching and Learning [10]

4:00 – 4:50 p.m., Blended Courses to Blended Cultures: Overcoming Institutional Bifurcation [11]

4:00 – 4:50 p.m., Blended Support + Web 2.0 = Access + Availability [12]**

5:30 – 6:30 p.m., Conferencia magistral, Openness in Blended Learning: Perfecting the Blend [13]

Martes, 24 de abril

10:10 – 11:00 a.m., Mobile Devices and Blended Learning Co-Integrating Pedagogy with Emerging Environments [14]

10:10 – 11:00 a.m., Blogging to Develop Writing Skills and Increase Student-Content & Student-Student Interaction [15]**

11:10 a.m. – 12:00 p.m., Blending with Social Media [16]

11:10 a.m. – 12:00 p.m., Blended Delivery Format Pilot for Accelerated Graduate Degree Programs [17]**

12:20 – 1:10 p.m., Innovative Blended Strategies to Engage Learners-Faculty Course Redesign Experience [18]

12:20 – 1:10 p.m., Portal to Information Literacy: Case Studies From a Flexible, Asynchronous Online Program [19]**

*El horario ya ha sido ajustado a la zona local de Puerto Rico.

** Sesiones marcadas con un asterisco serán retransmitidas desde la Salón de Videoconferencia de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información (EGCTI), 3er piso, Edificio José M. Lázaro. Todas las demás serán retransmitidas desde la Red Graduada.