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3:38 pm - 20/10/2014

Primer Foro EDFI-Praxis: “Educación Física y Deportes: Un Paradigma entre Desarrollo y Resultados”

Río Piedras, Puerto Rico – 14 de octubre de 2014.  Nuestro Departamento de Educación Física y Recreación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, en colaboración con COSUAM de Puerto Rico en virtud del deber ministerial hacia la universidad y nuestra sociedad puertorriqueña y con el fin de posicionamos como gestores en la formación de los nuevos profesionales del deporte y la actividad física mediante el debate constructivo y la reflexión académica sobre temas pertinentes a nuestra área de estudio y al desarrollo de nuestros estudiantes, cordialmente invitan a toda la comunidad universitaria y al público general  al 1er Foro EDFI-Praxis:Educación Física y Deportes: Un paradigma entre desarrollo y resultados”.  El foro se llevará a cabo el miércoles 22 de octubre a las en el salón 101 del Departamento de Educación Física y tendrá la duración de una hora y media mediante formato de discusión dirigida a base de preguntas/premisas pertinentes previamente enviadas a los panelistas que serán discutidas en turnos de cinco minutos por participante cubierta en vivo por las redes sociales.  El evento será moderado por el Dr. Fernándo Aybar Soltero, Director Auxiliar del Departamento de Educación Física y Recreación y el panel de expertos estará compuesto por:

  • Sara Rosario, Presidenta del COPUR
  • Profesor Harry Olivero, Director del Educación Programa de Educación Física, DE
  • Hon. Ramón Orta, Secretario DRD
  • Profesor Georgie Rosario, Exprofesor de la UPR Bayamón y Ex-secretario del DRD

La actividad comenzará a las 11:00 am en el Departamento de Educación Física.  Los últimos 10 minutos de la actividad se utilizarán para canalizar preguntas del público presente y participantes a través de las redes sociales.  Acompáñanos en esta saludable y necesaria discusión de estos asuntos de importancia académica y social.

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9:56 am - 17/10/2014

Primer Foro EDFI-Praxis-22 de octubre

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9:21 am - 14/10/2014

Por buen camino la educación STEAM en Puerto Rico

Por:  Rebecca Agosto Rosa

Puede que el concepto de “STEAM” resulte desconocido para muchos, pero Puerto Rico está “a la par con lo que está pasando en el resto del mundo” en su intento por adoptarlo, indicó el pasado viernes, Félix Soto Toro, ingeniero en el NASA Kennedy Space Center, durante el Primer Encuentro para una Educación STEAM realizado en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

El evento buscaba mejorar el desarrollo de los estudiantes en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM por sus siglas en inglés).  La educación STEAM es el siguiente paso en la evolución del concepto STEM (“Science, Technology, Engineering and Mathematics”), que cobró auge en los Estados Unidos a inicios del siglo 21 para atender el rezago de los estudiantes en estas disciplinas en comparación con otros estudiantes a nivel global.

Ing. Félix Soto Toro

Ing. Félix Soto Toro

En Puerto Rico, la letra “a” de Artes se añadió gracias a profesores del Instituto para el Desarrollo de la Educación y el Aprendizaje en “Science, Technology, Engineering and Mathematics” (IDEA-STEM), de la Facultad de Educación de la UPR-RP, que “pensaron que se debería considerar el área de las Artes, ya que es muy importante que el artista también participe del desarrollo de un país”, explicó el ingeniero Soto.  Además dijo que en el futuro se debería considerar añadir una “r” al acrónimo: STREAM, para incluir la investigación (“research”) en la enseñanza. “En la NASA usamos artistas para ayudarnos a idealizar los conceptos y eventualmente lograr que esos conceptos se concreten.  Por eso es que la “a” de Artes necesita ser integrada en esta nueva tarea que tiene el Departamento de Educación hacia el futuro de la educación en Puerto Rico”, señaló.

Soto Toro presentó una de las cuatro ponencias sobre los retos del siglo 21 y el desarrollo de la educación STEAM en Puerto Rico que dieron inicio al Encuentro.  Los otros deponentes fueron la Dra. Evelina Felicite-Mauric, educadora en NASA’s Goddard Space Flight Center; el Dr. Carlos Cabrera, director científico interino en el edificio de Ciencias Biomoleculares de la UPR; y el Prof. Harry Valentín González, subsecretario de Asuntos Académicos del Departamento de Educación.  Durante su intervención, los panelistas destacaron la importancia de desarrollar un currículo integrado que enfatice tanto las ciencias y la tecnología como las artes y la comunicación.

Dra. Evangelina Felicite-Mauric

Dra. Evangelina Felicite-Mauric

Felicite-Mauric y Cabrera destacaron la necesidad de promover oportunidades prácticas para que los estudiantes aprendan haciendo.  El doctor Cabrera resaltó la importancia de proveer a los estudiantes oportunidades para explorar estas áreas de estudio a través de programas de internado y de desarrollo tecnológico y científico.  Mientras, la educadora en NASA’s Goddard Space Flight Center hizo un llamado a la Asociación de Maestros, otras universidades, empresas privadas y organizaciones sin fines de lucro, para unirse a la iniciativa de la UPR.  “¿Cómo pretender que se puede hacer un cambio en Puerto Rico sin la cooperación de todos?”, puntualizó. 

Por su parte, el profesor Valentín González destacó que es importante que los estudiantes no solo tengan el dominio técnico de la disciplina, sino que sepan comunicarse y ser líderes comunitarios.  “No les preguntemos qué tú quieres estudiar, preguntémosle qué problemas tú quieres resolver, qué problemas tú tienes en tu comunidad, qué problemas ves en el mundo, y cómo lo vas a solucionar”.

Luego de las presentaciones, miembros de la academia reaccionaron a las ideas expuestas por el panel, destacando la importancia de que los maestros y la comunidad científica sean mentores, la necesidad de integrar al currículo de nivel secundario el “hacer” en vez de “enseñar a hacer”, y la responsabilidad social de las industrias de contribuir al proceso de enseñanza.

Sobre 500 maestros, profesores y miembros de las industrias tecnológicas y científicas de la Isla se dieron cita durante en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico en el Recinto de Río Piedras.  El Encuentro continuó en la tarde con diferentes conferencias y talleres para los participantes, al igual que una visita guiada al laboratorio de Ciencias Biomoleculares.

Ingeniero de la NASA visita escuelas y universidades

Durante la pasada semana, el ingeniero Félix Soto Toro visitó varias escuelas y universidades alrededor de la Isla para ofrecer charlas, lo cual le permitió ver el interés y la curiosidad de los estudiantes.  “Las preguntas que hacen son innovadoras”, observó el ingeniero Soto.  “Fueron muy interesantes, no solamente en el área de Ingeniería, Ciencias, Tecnologías y Matemáticas, sino también del Arte e incluso la Sicología”, mencionó.

Soto Toro entiende que la NASA continuará colaborando con las iniciativas de STEAM en la Isla, ya que “una de las misiones que tenemos en la NASA es de llevar el conocimiento al público y a los sistemas de educación”.  Añadió que “este empuje nos va a ayudar a que no solamente la NASA, sino que otras industrias y empresas dentro y fuera de Puerto Rico, se unan porque la colaboración para un proyecto tan grande como este es importante”.

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2:35 pm - 10/10/2014

Convocatoria Revista Paideia

Convocatoria-noviembre-2014-acm-revisada

 

11:11 am - 09/10/2014

Criterios propuestos para la nominación de candidatos/as a Decano/a de la Facultad de Educación

6 de octubre de 2014

 

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

CRITERIOS PROPUESTOS PARA LA NOMINACIÓN DE CANDIDATOS (AS)


El Comité de Búsqueda y Consulta para la Nominación del (de la) Decano (a) de la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico presenta a la consideración de la comunidad universitaria los criterios propuestos para la nominación de candidatos(as).


El Comité de Consulta exhorta a la comunidad a expresarse en torno a cada uno de los criterios que proponemos, ya sea para modificarlos, eliminarlos, o sugerir nuevos criterios. Puede presentar sus sugerencias y recomendaciones por escrito o por correo electrónico (comiteconsulta2014@gmail.com) las cuales tienen que llegar en o antes del martes 14 de octubre del 2014, a las 4:00 PM. Toda comunicación se enviará a:


Dr. Ricardo López León, Presidente
Comité de Búsqueda y Consulta para la Nominación del (de la) Decano(a)
Escuela Elemental
Recinto de Río Piedras
Universidad de Puerto Rico

Exhortamos a toda la comunidad universitaria y a la comunidad en general a participar activamente en este proceso. En el reverso de esta comunicación se incluyen los criterios propuestos.


Ricardo López León, Ph. D. (eur)
Presidente
Comité de Búsqueda y Consulta para la Nominación del (de la) Decano(a)


Anejos Consulta Elección Decano Fac Educación

4:16 pm - 30/09/2014

La Facultad de Educación del y el Instituto IDEA – STEAM presentan el “Primer Encuentro Para una Educación STEAM en Puerto Rico”

La Facultad de Educación y el Instituto para el Desarrollo de la Educación y el Aprendizaje en “Science, Technology, Engineering and Mathematics” (IDEA – STEM) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras invitan a educadores(as), investigadores(as), empresas y personas comprometidas con la educación del país al Primer Encuentro para una Educación STEAM en Puerto Rico.  El evento, que se llevará a cabo el viernes, 10 de octubre de 2014, en las instalaciones de la Facultad de Educación, está pautado para comenzar con el registro de participantes a las 7:30 AM. El mismo incluirá un programa variado de actividades, incluyendo una plenaria y presentaciones concurrentes en áreas relacionadas con  STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). Las mismas se extenderán  hasta las 5:00 PM

En la apertura y plenaria de la mañana tendremos un panel de 4 distinguidos invitados quienes compartirán sus ponencias bajo el título “Retos para el  Siglo 21; Hacia el Desarrollo de una Educación STEAM en Puerto Rico. Los miembros del panel son la Dra. Evelina Felicite-Mauric, educadora en NASA’s Goddard Space Flight Center, el Dr. Félix Soto Toro, ingeniero en NASA Kennedy Space Center, el Dr. Carlos Cabrera, Vicepresidente Asociado para Tecnología y Director Científico Interino en el Edificio de Ciencias Biomoleculares de la UPR y el Prof. Rafael Román, secretario del Departamento de Educación.

Como parte de las actividades antes del Encuentro el Dr. Félix Soto Toro estará en la isla del 6 al 9 de octubre realizando visitas a diversas escuelas e instituciones educativas del país para dar charlas a estudiantes sobre la NASA y las oportunidades de estudio en STEAM.  El Dr. Félix Soto, tiene  más de 27 años de experiencia  trabajando para la NASA como ingeniero en el área electrónica y electricidad en áreas tales como prototipo de circuitos electrónicos, redes de comunicación, documentación de redes, robótica y automatización, requisición de datos, comunicación inalámbrica y calibración electrónica.

Trabajó para el proyecto de manejo, diseño técnico, desarrollo y apoyo al Centro de Operaciones Espaciales con equipos terrestres durante el programa del transbordador espacial, y la estación espacial internacional. Su contribución a la investigación técnica ha enaltecido el sistema  avanzado de transferencia de carga y medición usado en el Centro Espacial Kennedy.  Fue seleccionado para el Programa del Administrador de la NASA (NAFP) y trabajó por un año académico en la Universidad Interamericana de Puerto Rico, recinto de Bayamón.  Luego de cumplir con esa labor, trabajó por dos años en el Centro Espacial Johnson (JSC) en Houston, Texas como ingeniero de sistemas de comunicaciones y como Asistente Técnico durante la fase de desarrollo de las especificaciones requeridas para el Traje que se usaría para las caminatas espaciales. A su regreso al ‘Kennedy Space Center” en Florida, Félix estuvo a cargo del diseño y desarrollo de los subsistemas eléctricos basados en tierra para el Lanzamiento y Aterrizaje de la cápsula Orión. Ha participado en proyectos para la división de ingeniería y desarrollo de sistemas eléctricos y electrónicos para usarlos con el nuevo programa espacial. Actualmente está temporeramente asignado a la oficina de integridad de negocios que se reporta al director del centro espacial Kennedy.  Fuera de sus horas laborables con la NASA, el Dr. Soto Toro actúa como Profesor Facultativo para el Departamento de ingeniería Mecánica y Aeroespacial de la Universidad Central de la Florida en Orlando.

Para más información sobre STEAM e inscripciones para el “Primer Encuentro Para una Educación STEAM en Puerto Rico” favor de visitar: http://ideastem.uprrp.edu/

1:24 pm - 12/08/2014

Nombramiento de la Dra. Ada Verdejo Carrión como Decana Interina Facultad de Educación

8 de agosto de 2014

 

CARTA CIRCULAR

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Carlos E. Severino Valdez, Ph.D.
Rector

NOMBRAMIENTO DE LA DOCTORA ADA L. VERDEJO CARRIÓN COMO DECANA INTERINA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN

Me complace anunciar el nombramiento de la Dra. Ada L. Verdejo Carrión como Decana Interina de la Facultad de Educación a partir del 11 de agosto de 2014.  La doctora Verdejo es Catedrática de dicha Facultad desde 1992.  Tiene un doctorado en Educación, con especialidad en Planificación y Evaluación de Programas Educativos de la Universidad Interamericana y una Maestría en Educación en Salud Pública del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Cursó estudios graduados en New York University y en la Universidad Nacional Autónoma de México. Su bachillerato es en Educación del Recinto de Río Piedras de la UPR.

En la UPR ha sido profesora en la Escuela Graduada de Salud Pública y la de Trabajo Social. Dirigió la Oficina de Planificación y Evaluación Institucional del Recinto de Carolina y la Oficina de Evaluación de la Facultad de Educación.  Ha participado en la acreditación de instituciones públicas y privadas y en la evaluación de programas educativos, sociales y de salud en Puerto Rico, Estados Unidos, Latinoamérica y el Caribe. Es, además, consultora en planificación educativa, planificación estratégica, evaluación de programas y servicios, educación para la sexualidad y educación para la salud.

Es coautora junto a la Dra. María Medina del libro Evaluación del Aprendizaje Estudiantil (2009) y coinvestigadora de la integridad académica en las instituciones educativas. Fue revisora técnica de ocho libros de salud escolar y editora y coautora de un currículo para la educación sexual de los adolescentes que se utiliza en las escuelas intermedias públicas de Puerto Rico. Forma parte del Consejo Asesor Internacional de Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa de la Universidad de La Laguna en Tenerife, España. En el año 2011 publicó su más reciente libro Educación para la Salud en la Escuela Elemental. (Entre libros y artículos, tiene un total de 22 publicaciones y tres proyectos adicionales de publicación iniciados). Recientemente fue electa Presidenta de la Sociedad Puertorriqueña de Evaluación.

Estoy seguro de que la doctora Verdejo contará con la colaboración de toda la comunidad universitaria.

 

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4:44 pm - 16/07/2014

Primer Encuentro STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics)- 10 octubre 2014

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9:37 am - 24/06/2014

Profesoras de Educación publican en revista Ra-Ximhai

Los trabajos sobre el tema de la paz desarrollados por dos profesoras de la Facultad de Educación fueron publicados en la segunda edición del volumen 10 de la revista científica Ra-Ximhai de México.

El ensayo de la Dra. Anita Yudkin, coordinadora de la Cátedra UNESCO de Cultura de Paz, titulado “Educar para la convivencia escolar y la paz: principios y prácticas de esperanza y acción compartida”, se encuentra en las páginas 19 a la 46.

Por su parte, el escrito de  la Dra. Anaida Pascual, colaboradora de la Cátedra, titulado “Pedagogía de las diferencias y la equidad… Desde y hacia una educación-cultura inclusiva de paz positiva e integral”, se halla en las páginas 227 a la 256.

La versión digital de la revista se puede acceder utilizando el siguiente enlace: http://www.raximhai.com.mx/Portal/index.php/component/content/article/7-ejemplares/31-volumen-10-num-4

4:59 pm - 01/04/2014

Convocatoria 1er Congreso Estudiantil por la Educación Pública

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3:10 pm - 26/03/2014

50 Aniversario Departamento de Estudios Graduados de la Facultad de Educación- Programa Actividades 31 marzo al 11 de abril

El Departamento de Estudios Graduados de la Facultad de Educación Eugenio María de Hostos del Recinto de Río Piedras invita a las actividades de celebración de su 50 aniversario:

31 de marzo, 5:30 p.m., Anf. 3
Conferencia Magistral: La Universidad: Un futuro incierto. Dr. José Ginés Mora, Univ. Politécnica de Valencia, España

1 de abril, 9:30 a.m. – 12:30 p.m., Red Graduada
Teleconferencia: Educación inclusiva y pedagogía para la “divertad”: Nuevos desafíos y horizontes. Prof. María S. Arnau, Univ. Nacional de Educación a Distancia de Madrid

1 de abril, 5:30 p.m. – 8:20 p.m., Anf. 4
Universidad y empleo: una relación compleja. Dr. José Ginés Mora, Univ. Politécnica de Valencia, España

2 de abril, 5:30 p.m. – 8:20 p.m., Anf. 4
Las relaciones entre la universidad y las empresas. Dr. José Ginés Mora, Univ. Politécnica de Valencia, España

2 de abril, Complejo Deportivo Cosme Beitía
Festival de Movimiento. Facultad Ciencias del Ejercicio y Educación Física y Recreación

3 de abril, 9:30 a.m. – 12:30 m., Red Graduada
Teleconferencia: Vida independiente, derechos humanos y cultura de paz: Una mirada desde la diversidad. María S. Arnau, Univ Nacional de Educación a Distancia de Madrid

3 de abril, 5:30 p.m. – 8:20 p.m., Anf. 4
Transparencia e indicadores universitarios: una experiencia internacional en las universidades de América Latina. Dr. José Ginés Mora, Univ. Politécnica de Valencia, España

4 de abril, 5:30 p.m. – 8:20 p.m., Anf. 4
Áreas emergentes de investigación en educación superior y recapitulación de temas discutidos en los tres seminarios. Dr. José Ginés Mora, Univ. Politécnica de Valencia, España

7 de abril, 12:00 m., Vestíbulo Facultad Educación
Acto Protocolar: Inicio de la Semana del 50 Aniversario del Departamento de Estudios Graduados

8 de abril 9:30 a.m. – 12:30 m., Red Graduada
Teleconferencia: Género, sexualidad(es) y diversidad funcional: Aproximación desde voces diferentes. Prof. María S. Arnau, Univ. Nacional de Educación a Distancia de Madrid

8 de abril, 5:30 p.m. – 7:00 p.m., Anf. 3
Conferencia Magistral: La acción y la investigación a partir de los saberes de los educandos y sus comunidades. Dra. Ruth Sáez, Universidad de Puerto Rico

9 de abril, 4:30 p.m. – 5:30 p.m., Anf. 3
Actos de Premiación a Estudiantes Graduados y Reconocimientos Especiales

9 de abril, 5:30 p.m. – 7:00 p.m., Anf. 3
Conferencia Magistral: What international research tells us about successful school leadership. Dr. Christopher Day, Universidad de Nottingham, U.K.

10-11 de abril, 8:00 a.m. – 7:00 p.m., Anf. 1, 3 y 4
Tercer Encuentro Investigadores Cualitativos UPIC Tema: Transdisciplinariedad

10 de abril, 10:00 a.m., Anf. 3
Conferencia Magistral: Trans: Saberes fuera del tiesto. Dra. Lissette Rolón, Universidad de PR, Mayaguez

10 de abril , 1:00 p.m. , Anf. 3
Conferencia Magistral: Language variation, bilingualism, and identity: Spanish/inglés en contacto. Dr. Adam Schwartz, Universidad de Oregon

10 de abril, 4:00 p.m. , Anf. 3
Photovoice methodology and participatory community research. Dr. Adam Schwartz, Universidad de Oregon

10 de abril, 5:00 p.m. – 6:00 p.m., Café Galería
Las experiencias familiares que promueven el desarrollo de textos narrativos en niños de edad Preescolar. Dra. Germie Corujo, Universidad de Puerto Rico

11 de abril, 9:00 a.m. – 10:00 a.m., Anf. 3
Conferencia Magistral: The lives of teachers: Challenges to sustaining a passion for quality. Dr. Christopher Day, Universidad de Nottingham, U.K.

11 de abril, 10:30 a.m.- 7:00 p.m. Anf. 1, 3, 4 y Salones 4to Piso Facultad Educación
Tercer Encuentro de Investigadores Cualitativos. Presentaciones simultáneas

11 de abril, 6:00 p.m. – 8:00 p.m., Café Galería
Retorno de Exalumnos Área de INEVA. Presentación investigación y vídeo-historia de INEVA

22 de abril, 4:00 p.m., Anf. 3
La trata humana: implicaciones para la niñez. Dr. César Rey-Hernández, Universidad de Puerto Rico

9 de mayo, 11:00 a.m. – 2:00 p.m., Café Galería
Presentación de publicación sobre los primeros 50 años del DEG. Confraternización y cierre del año del 50 aniversario

 

 

5:12 pm - 06/03/2014

El Departamento de Estudios Graduados de la Facultad de Educación celebra su 50° Aniversario con diversas actividades en el semestre

Durante el mes de marzo se llevará a cabo:

5 de marzo, 5:30 p.m. – 7:30 p.m., Anf. 3

Presentación  libro:  El reto de la educación universitaria: Experiencias desde la psicología.   

Compiladores: Serrano-García, I., y otros. (2013)

Humacao, PR.: Artes Gráficas, Universidad de P.R

7 de marzo, 8:00 a.m. – 4:30 p.m., Complejo Deportivo 101

Taller:  Ejercita tu Mente Empresarial

Dr. Robinson Vázquez y otros

20 de marzo, 5:00 p.m. – 6:30 p.m., Museo UPR

Un recuento para no olvidar: la historia de la profesión de Ciencias de la Familia y del Consumidor y del Programa de Maestría en Ecología Familiar

31 de marzo, 5:30 p.m. , Anf. 3

Conferencia Magistral:  La Universidad: Un futuro incierto

Dr. José Ginés Mora, Univ. Politécnica de Valencia, España

 

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6:20 pm - 04/03/2014

Programa- Tercer Congreso Puertorriqueño de Revistas Académicas, 13-14 de marzo

Universidad de Puerto Rico

Recinto de Río Piedras

Centro para la Excelencia Académica

Tercer Congreso Puertorriqueño de Revistas Académicas

13 y 14 de marzo 2014

El Centro de Investigaciones Educativas (CIE) y el Centro para la Excelencia Académica (CEA) del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico en colaboración con la Junta Editora de la revista Cuaderno de Investigación en la Educación celebrarán el Tercer Congreso

Puertorriqueño de Revistas Académicas, el jueves, 13 y 14 de marzo de 2014. Con esta actividad, esperamos estrechar relaciones entre las publicaciones y la comunidad de educadores, investigadores y profesionales relacionados al campo de la educación a nivel local e internacional. Así mismo, extendemos una invitación a todas las publicaciones académicas de diversas disciplinas a participar de este evento.

Durante el Congreso, tendremos como invitados a la Dra. Teresa McCarty, la Dra. María Torres Guzmán de Estados Unidos, la Dra. Consuelo Naranjo Orovio de España y el Dr. Claudio Rama de Uruguay, editores  de revistas académicas, quienes expondrán sus experiencias en el trabajo editorial y administrativo de publicaciones tradicionales y en línea.

Por este medio, les extendemos una invitación a que participen de las conferencias el jueves, 13 de marzo de 2014 de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.  y el viernes, 14 de marzo de 2014  de 9:00am a 12:00pm en la Facultad de Educación, Eugenio María de Hostos. Así como para que visiten los exhibidores de Revistas Académicas de Puerto Rico e internacionales.

Para conocer más detalles del Congreso como por ejemplo, descripción y objetivo, así como para registrar su participación, favor acceder a  cea.uprrp.edu en la sección actividades/registro.

Anejo Programa Congreso Revistas Académicas

Itinerario - Tabloide

 

 

 

1:12 pm - 07/02/2014

Convocatoria Vistas Públicas en Senado Académico sobre Escuelas Laboratorio de Facultad de Educación- 19 y 25 febrero

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO

Recinto de Río Piedras

Senado Académico

CONVOCATORIA A VISTAS PÚBLICAS

El Comité Especial del Senado Académico para atender la situación de las Escuelas Laboratorio de la Facultad de Educación invita a la comunidad universitaria

y al público en general a: VISTAS PÚBLICAS

MIÉRCOLES, 19 DE FEBRERO DE 2014

11:30 AM – 3:30 PM

Anfiteatro Núm. 4, Facultad de EducacióN

MARTES, 25 DE FEBRERO DE 2014

3:00 – 6:00 PM

Anfiteatro Núm. 4, Facultad de Educación

Para presentar ponencias sobre la situación de las Escuelas Laboratorio de la Facultad de Educación los(as) interesados(as) deben llamar a la Secretaría del Senado Académico no más tarde del 18 de febrero de 2014 para reservar un espacio (764-0000 Ext. 4579). Los turnos tendrán un máximo de 10 minutos. Los(as) ponentes deben traer su ponencia por escrito a doble espacio, tamaño de letra 12 y no más extensa de 8 páginas.

Las personas que no comparezcan a las Vistas pueden someter sus ponencias por escrito (doble espacio, tamaño de letra 12 y no más extensa de 8 páginas) no más tarde del 25 de febrero de 2014. Se pueden entregar personalmente en la Secretaría del Senado Académico o enviar por correo electrónico a: rosa.montanez1@upr.edu

Se han generado unas preguntas guías para orientar las presentaciones, las cuales se anejan a esta convocatoria. Estas preguntas sin embargo no intentan limitar la participación. Confiamos en que los diversos sectores que integran la comunidad del Recinto de Río Piedras, así como miembros de la comunidad externa, participen activamente en este proceso. Nuestro Recinto y el País así lo requieren.

Cordialmente,

 

Sen. Juan Meléndez Alicea

Coordinador del Comité Especial

6 de febrero de 2014


ANEJO- Preguntas Guías

 

 

 

 

4:06 pm - 17/12/2013

Reacreditación del Programa Graduado de la Facultad de Educación

16 de diciembre de 2013

 

CARTA CIRCULAR

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Ethel Ríos Orlandi, M.Sc., Ph.D.
Rectora Interina

REACREDITACIÓN DEL PROGRAMA GRADUADO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN

Me complace anunciar que a la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico se le otorgó la reacreditación del National Council for Accreditation of Teacher Education- Council for the Acreditation of Educator Preparation (NCATE-CAEP) por el término máximo de cuatro años o sea hasta el otoño de 2017.

NCATE-CATE es la entidad reconocida como acreditadora de los programas graduados establecidos para la preparación de maestros y educadores.  La Facultad de Educación recibió dicha acreditación por primera vez en el 1954 y ha mantenido la misma consecutivamente hasta el presente.

Felicitaciones a los estudiantes, colegas, personal administrativo y a la dirección de la Facultad de Educación por este gran logro y les exhortamos a continuar realizando ese trabajo de excelencia que se ha visto ejemplificado en esta reacreditación.

 

 

1:42 pm - 11/12/2013

Estudiantes de la UPR y Nuestra Escuela trabajan en propuesta de autogestión empresarial en Vieques

Estudiantes de la UPR y Nuestra Escuela trabajan en propuesta de autogestión empresarial en Vieques

Un nutrido grupo de estudiantes y profesores de la Facultad de Educación Eugenio María de Hostos de la Universidad de Puerto Rico (UPR), Recinto de Río Piedras, y del centro educativo Nuestra Escuela en Vieques realizaron recientemente una caminata geográfica en la Isla Nena con el fin de reconocer la variedad de recursos en dicha área para potenciarlos en una propuesta de autogestión empresarial de manera sustentable en el ámbito turístico, anunció hoy la Dra. María del Carmen Zorrilla, directora de este proyecto en la UPR.

La doctora Zorrilla explicó que esta actividad titulada Mis recursos y yo… somos Puerto Rico, forma parte de un proyecto piloto  que  tiene como objetivo fundamental desarrollar un modelo pedagógico transformador a través de la autogestión de la educación. El mismo forma parte del Plan Maestro del proyecto internacional conocido como El Caribe y África también Hablan (ECATH) que gerencia la Facultad de Educación.

Durante la caminata geográfica los participantes pudieron reconocer la variedad de recursos naturales y culturales que tienen las áreas geográficas seleccionadas para potenciarlos en la propuesta. Además, se fomentó el propio reconocimiento de los recursos intelectuales y emocionales que tienen los participantes, que le permitirían desarrollar un plan de autogestión laboral en el área de turismo sustentable y se reafirmaron los conocimientos académicos de los participantes así como las destrezas de planificación, investigación y manejo de bases de datos geográficas para la toma de decisiones científicamente documentadas.

Próximamente se presentarán los resultados de la evaluación que serán presentados en el primer encuentro educativo trasatlántico en la ciudad de Lwanda en Angola, África. En el proyecto piloto participan el centro educativo, Nuestra Escuela de Vieques, el Ministerio de Educación de Angola, la escuela hermana St. Charles  Lwanda de Kenya, el Ministerio de Educación de Mozambique, la Comisión de Educación del Senado de Puerto Rico y el Proyecto IDEA STEAM de la UPR.

Por más de ocho años la Facultad de Educación gerencia este proyecto ECATH.  El mismo tiene sus orígenes en la colaboración académica de profesores de varios países del continente africano entre ellos: Mozambique, Benin, Senegal y Togo. ECATH ha sido un activo para la Facultad de Educación, porque ha abierto un espacio formidable para la investigación y la creación tanto de profesores como de estudiantes y ha permitido compartir dicha producción intelectual.

El pasado año, como parte del Plan Maestro de ECATH, se dio inicio a una colaboración con organizaciones de base comunitaria a nivel local e internacional.  Entre las organizaciones de base comunitaria que se unieron están el centro educativo Nuestra Escuela,  el grupo religioso África con Amor.  También, se unieron a la iniciativa el Municipio de Caguas, la escuela Segunda Unidad Diego Vázquez de la barriada Morales de Caguas y la Asociación de Maestros de Puerto Rico.

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Grupo de estudiantes y profesores participantes del proyecto

3

Grupo de estudiantes de la UPR y Nuestra Escuela participantes del proyecto

4:47 pm - 26/11/2013

Reconocen a profesores por labor en Jornada Educativa en Guatemala

26 de noviembre de 2013

 

CARTA CIRCULAR

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

Ethel Ríos Orlandi, M.Sc., Ph.D.
Rectora Interina

RECONOCEN A PROFESORES POR LABOR EN JORNADA EDUCATIVA EN GUATEMALA

Les informo que recientemente el Senado de Puerto Rico reconoció mediante un homenaje a seis profesores del Recinto de Río Piedras por su participación y aportación el pasado verano en el proyecto denominado Jornada Educativa en Guatemala.

Los profesores de nuestro Recinto que recibieron el merecido reconocimiento son de la Facultad de Educación: la  Dra. María I. Ojeda, Coordinadora del Proyecto; el Prof. Rafael Ortiz; asimismo de la Escuela Elemental de la UPR, el Dr. Ricardo López, la Dra. Annette Lebrón, el Dr. Richard Román y el Prof. Ángel  Rivera.

El Proyecto de las Jornadas comenzó en el 2009 con 4 profesores voluntarios de este Recinto, quienes mostraron interés en diseñar, implantar e investigar los proyectos de capacitación profesional para maestros  en zonas marginadas utilizando el concepto de re-profesionalización del magisterio. Seleccionaron la República de Guatemala  al contar con el apoyo de la Fundación Corazones y Manos, el Ministerio de Educación Pública y las Municipalidades de Uspantán y Sololá. Este año la Jornada Educativa de Guatemala consistió en diseñar e implantar un programa de desarrollo profesional  interdisciplinario para maestros y maestros en formación en las mencionadas comunidades. Se ofrecieron talleres de capacitación para 850 maestros en 12 disciplinas (Ciencias, Matemáticas, Español, Lectoescritura, Estudios Sociales, Inglés, Educación Especial, Arte, Educación Musical, Movimiento Corporal, Teatro Mímico, Bandas)  para  maestros del Ministerio de Educación Pública y maestros en formación del Instituto de Formación Magisterial Maya.

Los resultados desde el 2009 se resumen en 2,400 maestros impactados, 400 futuros maestros, 6 investigaciones, 3 investigaciones han sido sometidas a revistas arbitradas e indexadas, 2 investigaciones son de carácter longitudinal evaluando la efectividad de las Jornadas y su impacto en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la sala de clases, 1 investigación conjunta con la Universidad, una colección y entrega de 800 libras de materiales educativos básicos ( lápices, papeles, pega, tijeras, cartulina, crayolas, marcadores), una colección y entrega de 1,000 pares de zapatos; así como la participación de estudiantes de la UPR y personas de la comunidad y la visitas a escuelas rurales para intervención directa con los estudiantes.

Puede ver un vídeo en el que se demuestra parte el trabajo realizado por este grupo de colegas en Guatemala, acceda al siguiente enlace http://www.uprrp.edu/iupitv/.

Reconocemos y felicitamos a este grupo de profesores voluntarios, quienes demuestran el compromiso con el magisterio y con el proyecto social de la educación al trascender los limítrofes de nuestra Isla.

Jornada Guatamela 1

6:14 pm - 13/11/2013

Nuevo Curso EDPE 4995- Educación alternativa: Una alternativa para la educación

 

 

curso ed

12:50 pm - 07/11/2013

Nuevo curso en el Departamento de Programas y Enseñanza de la Facultad de Educación

El próximo semestre se ofrecerá un curso nuevo en el Departamento de Programas y Enseñanza de la Facultad de Educación.  EDPE-4995 Educación alternativa: Una alternativa para la educación será miércoles de 5:30 p.m. a 8:20 p.m. bajo la sección 013.

Promocion curso EDPE 4995  Educación Alternativa

3:27 pm - 30/10/2013

Facultad de Educación invita ¡A celebrar todos el 8vo Maratón Puertorriqueño de Lectura!

¡A celebrar todos el 8vo Maratón Puertorriqueño de Lectura!

¿Ya te inscribiste en el 8vo Maratón Puertorriqueño de Lectura?  Como todos los años, el Centro para el Estudio de la Lectura, la Escritura y la Literatura Infantil (CELELI) invita a toda la comunidad a este importante evento de promoción de la lectura, que se celebrará este próximo viernes, 1ro de noviembre. En esta ocasión, el lema seleccionado es Todos a leer… ¡porque la lectura es para todos! El pasado año se inscribieron 116,000 participantes. Ahora deseamos superar los 125,000 lectores y para hacerlo ¡contamos contigo!

Todos están invitados a participar: familias, escuelas públicas y privadas, centros preescolares, bibliotecas, salas de literatura infantil, grupos de homeschoolers, universidades, organizaciones comunitarias, hospitales, oficinas, en fin, cualquier grupo o individuo que quiera disfrutar y compartir el placer de la lectura. El Maratón consiste en leer y llevar a cabo toda clase de actividades lectoras por puro disfrute durante un periodo determinado de tiempo. Año tras año, más y más personas se han contagiado y ese día, en sus hogares, en las escuelas, en sus trabajos, en las escuelas, ¡en donde estén!, hacen una pausa en sus labores y leen por placer cualquier tipo de texto. Lo hacen por un periodo de tiempo ininterrumpido, que se sugiere sea de una hora, pero que puede ser menos… ¡o muchísimo más! Todos pueden organizar su propia versión del Maratón.

Para más información, accede a la página celeli.uprrp.edu/wp/. Allí encontrarás el formulario de inscripción y todo lo que necesitas para que tu maratón sea un éxito. Es muy importante que te inscribas (o inscribas a tu grupo), para que tu participación cuente. De esta forma, podrás recibir después el Certificado de Participación del Maratón. También nos puedes llamar al 787-373-0404.

Si necesitas ideas para organizar tu Maratón, en nuestra página encontrarás una guía y muchísimas fotos de personas y grupos que lo han hecho en años anteriores. Así podrás ver lo que hacen y tomar algunas ideas.

Recuerda, puedes hacer el maratón según tu estilo, desde el más sencillo hasta el más “embelequero”. Lo importante es que ese día celebres la maravilla de la lectura… leyendo por puro placer.

Así que pasa la voz, pasa el mensaje, a tus amigos, colegas y familiares.

¡Todos se pueden inscribir y celebrar juntos ese día! El 1 de noviembre, Todos a leer… ¡porque la lectura es para todos!

Cartel-Maraton-Lectura-2013-reducido

 

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