9na Convención Anual de Aprendizaje HÃbrido del Consorcio Sloan
9na Convención Anual de Aprendizaje HÃbrido del Consorcio Sloan
Cuándo:
Lunes, Abril 23, 2012 – 9:30am – Martes, Abril 24, 2012 – 1:30pm
Dónde: Sala de VÃdeo-Conferencia, Red Graduada, 2ndo Piso de la Biblioteca Lázaro, UPR RRP
La Oficina de la RectorÃa, el Proyecto TÃtulo V [1], adscrito al Decanato de Estudios Graduados e Investigación [2]  (DEGI), la Escuela Graduada de Ciencias y TecnologÃas de la Información [3]  (EGCTI) y el Centro para la Excelencia Académica [4] invitan a la comunidad universitaria del Recinto de RÃo Piedras a la retransmisión en vivo de la 9na Convención Anual de Aprendizaje HÃbrido del Consorcio Sloan [5]  durante los dÃas 23 y 24 de abril de 2012.
El Sloan Consortium [6]  es una organización lÃder que promueve la integración de la educación en lÃnea a la educación superior. Este consorcio guÃa y ayuda a las instituciones, y a educadores a nivel individual, a mejorar la calidad, el alcance y la amplitud de la educación virtual. El tema de la conferencia este año es Perfeccionando la Mezcla, reflejando el énfasis sobre los mejores métodos para integrar los componentes presenciales y en lÃnea de los cursos hÃbridos.
Objetivos de la retransmisión
1. Abrir un espacio de reflexión e intercambio entre profesores del recinto interesados e involucrados con la modalidad hÃbrida de aprendizaje (blended learning).
2. Presentar buenas prácticas de la modalidad hÃbrida para el aprendizaje a distancia.
3. Explorar nuevas tecnologÃas y estrategias de enseñanza aprendizaje en la modalidad hÃbrida.
4. Proveer ejemplos de enfoques y protocolos de evaluación de la educación hÃbrida en el contexto de escasos recursos.
Programa*
Lunes, 23 de abril
9:30 – 11:00 a.m., Taller: Designing an Inquiry-Based Approach to Blended Learning [7]
11:30 am – 1:00 p.m., Taller: How to Successfully Evaluate Blended Learning [8]
2:00 – 2:50 p.m., IE Faculty Development: A Personalized Approach Focused on Innovation and Learning Design [9]
3:00 – 3:50 p.m., Harnessing Free Internet Resources in Blended Teaching and Learning [10]
4:00 – 4:50 p.m., Blended Courses to Blended Cultures: Overcoming Institutional Bifurcation [11]
4:00 – 4:50 p.m., Blended Support + Web 2.0 = Access + Availability [12]**
5:30 – 6:30 p.m., Conferencia magistral, Openness in Blended Learning: Perfecting the Blend [13]
Martes, 24 de abril
10:10 – 11:00 a.m., Mobile Devices and Blended Learning Co-Integrating Pedagogy with Emerging Environments [14]
10:10 – 11:00 a.m., Blogging to Develop Writing Skills and Increase Student-Content & Student-Student Interaction [15]**
11:10 a.m. – 12:00 p.m., Blending with Social Media [16]
11:10 a.m. – 12:00 p.m., Blended Delivery Format Pilot for Accelerated Graduate Degree Programs [17]**
12:20 – 1:10 p.m., Innovative Blended Strategies to Engage Learners-Faculty Course Redesign Experience [18]
12:20 – 1:10 p.m., Portal to Information Literacy: Case Studies From a Flexible, Asynchronous Online Program [19]**
*El horario ya ha sido ajustado a la zona local de Puerto Rico.
** Sesiones marcadas con un asterisco serán retransmitidas desde la Salón de Videoconferencia de la Escuela Graduada de Ciencias y TecnologÃas de la Información (EGCTI), 3er piso, Edificio José M. Lázaro. Todas las demás serán retransmitidas desde la Red Graduada.
