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8:26 am - 12/04/2010

Circular al estudiantado del Recinto de Río Piedras

12 de abril de 2010

Circular al estudiantado del Recinto de Río Piedras

Ana R. Guadalupe Quiñones, Ph.D.
Rectora Interina

Estimado estudiante, como es de conocimiento público y tal como lo he reiterado a través de los distintos foros a toda la comunidad universitaria, la situación fiscal de la Universidad de Puerto Rico es de mucha preocupación para todos y con razón, porque la Universidad es pilar fundamental para el desarrollo de Puerto Rico, que ha hecho posible una educación de excelencia para los hijos e hijas, de varias generaciones de familias puertorriqueñas.

En estos momentos, la Universidad necesita de ti para que contribuyas con tus ideas y proyectos a fortalecerla y a buscar soluciones para resolver su crisis. Puerto Rico necesita de su Universidad más que nunca para re-adiestrar a los miles de trabajadores desplazados tanto del sector público como privado. Obstruir el funcionamiento de la labor docente y administrativa o cerrar la Universidad no es la solución. Independientemente de las exigencias que como comunidad universitaria pudiéramos hacer al Gobierno y la Legislatura, éstas deben hacerse con la Universidad abierta y a través de un diálogo justo y honesto.

Algunos sectores han estado difundiendo información incorrecta o confusa. A continuación deseo aclarar varios asuntos:

• Se habla de cerrar programas académicos y eliminar disciplinas. La fortaleza del Recinto de Río Piedras está en la diversidad de sus programas académicas, los cuales cubren todas las disciplinas básicas. El nuevo esquema de bachillerato requiere esta diversidad para que el estudiante pueda configurar su experiencia académica a través de su concentración y sub-concentraciones. Los estudiantes graduados necesitan de mayores opciones de estudio, algunas no existentes aún, pero que podrían configurarse con los recursos existentes. Hace meses se viene trabajando en secuencias curriculares y nuevos ofrecimientos académicos en estudios urbanos, estudios internacionales, cooperativismo y ciencias ambientales, entre otros.

• Sobre la eliminación o reducción de la oferta de verano, debo indicarte que la selección de cursos para el Verano 2010 comienza en el día de hoy con una oferta de 153 cursos en respuesta a la encuesta de demanda por cursos que se celebró en el mes de marzo y al análisis de la misma por las facultades. En esta encuesta participaron 1925 estudiantes.

• La Junta de Síndicos solicitó a la Vicepresidencia de Asuntos Académicos que presentará una propuesta de política institucional sobre las exenciones de matrícula que se otorgan en el sistema en respuesta a señalamientos de auditoría y la falta de uniformidad en los criterios académicos a través del sistema UPR. La institución tiene que responder a los señalamientos de las auditorías y debe avalar la excelencia académica como norte de todas sus operaciones. Aún en este contexto, la propuesta que está ante la consideración de la Junta de Síndicos reconoce las exenciones de matrícula ya existentes y que son uniformes en todo el sistema y establece o ratifica los criterios académicos. Esta propuesta no incluye la eliminación de las exenciones de matrícula.

He autorizado al Consejo General de Estudiantes a llevar a cabo una Asamblea General de Estudiantes, mañana martes 13 de abril, para que puedan discutir los asuntos que les preocupan sobre la Universidad y el Recinto, diálogo que ya se inició con el Consejo desde noviembre que me he estado reuniendo con todos los representantes estudiantiles. Les exhorto a asistir a esta Asamblea y proponer ideas y soluciones viables.


Es importante que conozcan quiénes son sus representantes estudiantiles. La reglamentación universitaria reconoce al Consejo General de Estudiantes y a los Consejos de las Facultades como los organismos oficiales de representación estudiantil. Una asamblea estudiantil está debidamente constituida cuando alcanza un quórum del 10% de la matrícula estudiantil correspondiente. Los Comités de Acción no están reconocidos por el Reglamento General de Estudiantes por lo tanto no están autorizados a convocar asambleas deliberativas, potestad que solo recae en los Consejos.

8:41 am - 21/05/2009

Aclaración de Comentarios – Oficina de Recursos Humanos

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9:25 am - 30/01/2009

El Recinto y la situación fiscal del País

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23 de enero de 2009

CARTA A LOS ESTUDIANTES

Gladys Escalona de Motta, Ph.D.

Rectora

El Recinto y la situación fiscal del País

Reciban una cálida bienvenida al iniciar este nuevo semestre académico. Un semestre que como de costumbre nos da la oportunidad de adelantar nuestras metas académicas mediante el estudio, la dedicación y el compromiso compartido. Deseo hablarles del tema que se discute tanto en los medios de comunicación masiva, como en el seno familiar. Me refiero a la difícil situación económica que encara Puerto Rico y las consecuencias que esta tiene en todos los sectores de nuestra sociedad, incluyendo nuestra Universidad.

Como sabemos, el presupuesto operacional de la Universidad de Puerto Rico se nutre principalmente de la aplicación de una fórmula al fondo general del Gobierno del Estado Libre Asociado. En la medida que ese fondo se ha visto reducido, se ha reducido también el presupuesto funcional de nuestra universidad. Para encarar esta situación, el Recinto ha venido implantando un programa de redistribución de su presupuesto a base de las prioridades establecidas y ha tomado una serie de medidas para reducir gastos y generar economías, cuidando de garantizar el funcionamiento institucional y estándares de excelencia. Entre estas medidas se encuentran la reducción en la flota vehicular, una moratoria en la ocupación de plazas no docentes vacantes por renuncia o retiro, una mayor rigurosidad en la autorización de pago de horas extras, viajes, y otras gestiones ancilares.

En cuanto a la oferta académica, en reuniones celebradas con los Decanos y Directores de Escuelas, hemos discutido y explicado los efectos de la situación económica actual y su impacto en la comunidad universitaria. Además, les hemos solicitado que, junto a los directores de departamento, reevalúen la programación de la oferta académica y de las actividades del segundo semestre para limitar el desembolso de fondos a aquellas actividades indispensables e impostergables para el funcionamiento del Recinto. Estas medidas no contemplan la eliminación de la oferta de verano pero si su programación, dando prioridad a los cursos necesarios para que los estudiantes candidatos a graduación en verano y diciembre completen sus requisitos de grado. La oferta de cursos adicionales en verano dependerá en gran parte de la capacidad económica que tendrá el recinto al conformar el presupuesto del próximo año fiscal. Los programas de ayuda a los estudiantes tampoco serán afectados. Nuestra meta es continuar ofreciendo todos los servicios y programas de ayuda disponibles a nuestros estudiantes, puntualizando las necesidades de hacerlos más ágiles y efectivos y estimulando su más amplio uso por los estudiantes que los requieran.

¿Cómo puede aportar cada estudiante en este momento?

Como estudiante debes orientarte con tus asesores académicos para configurar programas de estudio de acuerdo a tus necesidades reales. Estos deben contribuir a tu progreso académico y conducirte a completar prontamente tus requisitos de grado. Debes también aprovechar al máximo la gama de servicios que pone a tu disposición el Recinto y su Decanato de Estudiantes.

Quiero recordarles que la Universidad es la mejor inversión del pueblo de Puerto Rico en su futuro. En sus 105 años de existencia, la Universidad ha contribuido de manera decisiva a desarrollar el talento y a generar los saberes que han propiciado el desarrollo de Puerto Rico. Todos los universitarios reconocemos esta contribución y nos hacemos eco de la opinión mundial sobre la importancia de la educación: que constituye siempre las posibilidades de futuro para los seres humanos, tanto en los momentos buenos como en los momentos difíciles.

Puerto Rico necesita pues, en este momento y más que nunca, puertorriqueños y puertorriqueñas comprometidos con la defensa y aprecio de nuestros valores; mentes claras y críticas que aporten con sensatez y cabalidad a nuestra sociedad. Hagamos de este momento difícil una oportunidad para crecernos; un reto a la creatividad y al compromiso con nosotros mismos, con nuestras familias y con el País que cifra en nosotros la esperanza de un mejor mañana.