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10:58 am - 13/04/2010

Bases Teóricas del Aprendizaje en un Curso en Línea

El taller de Bases Teóricas del Aprendizaje en un Curso en Línea contó con la participación del profesor Antonio Delgado Pérez, sub-coordinador del Centro para el Desarrollo y Apoyo Técnico Académico del Proyecto Título V Cooperativo UPR Arecibo & UPR Humacao.

El profesor Antonio Delgado del recinto de Arecibo, compartió el pasado viernes, 19 de marzo con los docentes del recinto de Río Piedras matriculados en el Ciclo de Capacitación en Educación a Distancia 2010. El profesor Delgado enfocó su participación en la presentación de filosofías tanto pedagógicas como tecnológicas alineadas a sus corrientes teóricas de aprendizaje.

En su exposición recalcó la importancia que representa el que los educadores cuenten con el conocimiento sobre su orientación tecnológica y pedagógica tanto para su práctica, como sus relaciones interpersonales y  sus experiencias instruccionales. Enfatizando que: “el conocer nuestra orientación filosófica es de vital importancia para saber cómo seleccionamos y utilizamos adecuadamente las modalidades que involucran el aprendizaje en línea”.

Entre las filosofías tecnológicas se discutió y se reflexionó sobre el Determinismo de uso, el Determinismo social y el Determinismo tecnológico. Con respecto a las filosofías pedagógicas se trabajó con las teorías Liberal/Perennialista, Conductista/Objetivista, Progresiva/Pragmática, Humanista, Radicalista, Analítica y  Conectivista.

Luego del estudio de los componentes teóricos se desarrolló una dinámica de prácticas donde se trabajó con algunas de las metodologías instruccionales del aprendizaje en línea: Problem/Proyect-Based Learning, Distributed Learning, WebQuest y Trabajo Colaborativo. Este espacio le permitió a los participantes el  establecer la conexión entre las filosofías pedagógicas, las teorías de aprendizaje y las metodologías del aprendizaje en línea.

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