“High School Musical Jr.” sube a escena en el Teatro de la Universidad de Puerto Rico
La Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico (UHS) —en colaboración con el Teatro UPR— presentará la obra “High School Musical Jr.”, en una sola función el próximo 29 de febrero a las 7:00 p.m., en una producción del Taller de Teatro Musical de la UHS.
“El Teatro UPR es un laboratorio artístico de excelencia y este proyecto es un elocuente ejemplo de cómo vincular el desarrollo de los estudiantes de escuela superior de la UHS con nuestro recinto”, expresó el señor Rafael Chaves Otero, director ejecutivo de esta entidad.
“High School Musical Jr.” es una adaptación teatral de la exitosa película de Disney Channel. La trama sigue la historia de Troy Bolton, un jugador de baloncesto, y Gabriella Montez, una estudiante brillante, quienes desafían las expectativas sociales al unirse para audicionar en el musical de la escuela. A medida que enfrentan la presión de sus compañeros y luchan contra los estereotipos, descubren su amor compartido por la música y el escenario. La obra celebra la importancia de la autenticidad, la amistad y la búsqueda de los propios sueños, llevando a los espectadores a un viaje lleno de canciones pegajosas y coreografías vibrantes.
“En la UHS estamos orgullosos del trabajo que realizan nuestros estudiantes del Taller de Teatro Musical. Confiamos en que contaremos con el apoyo de la comunidad, en reconocimiento a la ardua tarea y responsabilidad que tiene nuestros alumnos al escenificar un clásico de Disney”, expresó el doctor David Ocasio, director del grupo.
Los boletos estarán disponibles a través de la boletería del teatro el día del evento. Las puertas del vestíbulo del Teatro abrirán a las 6:00 p.m. El estacionamiento multipisos estará disponible para el público en general.
Para más información, puede comunicarse con las oficinas administrativas del Teatro al (787) 764-0000 ext. 83252, al correo electrónico: teatro.upr@upr.edu o visitar nuestras redes sociales @teatroupr en Facebook e Instagram.
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