Investigaciones del Recinto de Río Piedras de la UPR destacan en importante simposio internacional de lingüística hispánica
Puerto Rico quedó representado en el Hispanic Linguistics Symposium (HLS) 2026, en Boulder, Colorado, con investigaciones realizadas en la Facultad de Humanidades, la Facultad de Estudios Generales y la División de Investigación Institucional y Avalúo (DIIA) del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.
El doctor Héctor Aponte Alequín, director interino y docente de investigación de la DIIA, presentó dos ponencias en el evento, celebrado en la Universidad de Colorado en Boulder del 6 al 9 de noviembre de 2026, y nutrido por la participación de más de 300 lingüistas de universidades de Norteamérica.
El 9 de noviembre, el doctor Aponte Alequín expuso los resultados de la investigación «AI-Mediated Revision as Applied Linguistic Mediation: Metalinguistic Awareness, Authorial Voice, and Assessment in First-Year Spanish Writing», desarrollada en el contexto del plan de investigación sobre avalúo del aprendizaje de la DIIA. En el estudio, examina la revisión de textos mediante inteligencia artificial desde la Lingüística Aplicada y el assessment del aprendizaje, con atención a la conciencia metalingüística, la voz autoral y la evaluación auténtica de la escritura universitaria. Los hallazgos dieron paso a un capítulo de libro sobre tecnología del aprendizaje próximo a publicarse.
Pero antes, el 8 de noviembre, el profesor miembro del Comité Graduado del Programa Graduado de Lingüística (PGL) de la Facultad de Humanidades presentó la ponencia «Frame Semantics and Conceptual Metonymy in “Pe Erre”: Abbreviated Puerto Ricanness in Bad Bunny’s Reggaeton», en coautoría con la doctora Nadja N. Fuster Pérez. Este estudio es producto de una colaboración interdisciplinaria con la doctora Fuster, egresada del PGL y profesora adjunta del Departamento de Humanidades de la Facultad de Estudios Generales. De esta investigación cuentan con un artículo aceptado en la revista arbitrada «Semas», reconocida internacionalmente por la discusión de temas innovadoras de lenguaje, ideología, cultura y sociedad.
En la actividad discurrió también la doctora Jessica Vélez Avilés, egresada del PGL, con su investigación «Rethinking literacy effects in predictive processing: Evidence from a non-WEIRD population», junto con la profesora Giuli Dussias. La doctora Vélez, graduada de la Universidad de Puerto Rico y Penn State University, es ahora profesora de plantilla en la Universidad de North Carolina en Chappel Hill.
El HLS, en su 29va edición, constituye uno de los congresos académicos más importantes en la lingüística hispánica y el desarrollo de investigaciones sobre el español. Este año, se celebró en la Universidad de Colorado, en Boulder.
