Expertos señalan cuáles son los mayores retos de la educación ambiental en Puerto Rico
- Fecha 26/02/2024
Jarniel Canales Conde
Reportero
Oficina de Comunicaciones
Recinto de Río Piedras-UPR
Fotos: Héctor A. Suarez De Jesús y Yainelly Serran0-Ortiz
Desde la desinformación sobre los efectos del cambio climático a la dificultad para adaptar los recursos de meteorología en los medios de comunicación, son muchos los retos que enfrenta Puerto Rico a la hora de informar sobre la importancia de la educación ambiental.
Con el motivo de promover la discusión pública acerca del tema y buscar posibles soluciones a los desafíos climáticos que combate la isla, la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR) realizó el pasado viernes, 23 de febrero, el Primer Congreso de Educación Ambiental, Cambio Climático y Desarrollo Sostenible.
Como parte de esta iniciativa, se llevó a cabo el panel “Retos de la Educación Ambiental en Puerto Rico”, que contó con la participación de meteorólogos, científicos, educadores, entre otros expertos en el tema. La conferencia, que comenzó a las 9:10 a.m., se llevó a cabo en el Anfiteatro #1 del edificio Eugenio María de Hostos. La doctora Keyla Soto Hidalgo coordinó el evento, mientras que la doctora María Falcón Pollock fungió como moderadora del congreso.
El panel estuvo compuesto por Ada Monzón Lloreda, meteoróloga y comunicadora de WAPA TV; Ángel Toledo López, subsecretario del Departamento de Educación; Ricardo Arzuaga Chaves, director ejecutivo de United Nations Association of the United States of America (UNA-USA) Puerto Rico; Jorge Bauzá Ortega, director científico del Estuario de la Bahía de San Juan; Arturo Massol Deyá, director ejecutivo de Casa Pueblo; Beverly Morro Vega, subsecretaria interina de asuntos académicos y programáticos del Departamento de Educación; y Doriel Pagán Crespo, presidenta de la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados de Puerto Rico.
Por su parte, la doctora Monzón señaló que una de las problemáticas que enfrenta el país es la escasez de recursos a la hora de concientizar sobre la educación ambiental. “Todos hablamos que educarse es extremadamente importante, pero cuando vas buscar los recursos para educar, son bien escasos” indicó la meteoróloga. “Nosotros estamos tratando de proveer experiencias, asegurarnos que la educación motive a acciones porque sabemos que la educación transforma”, añadió.
Por otra parte, el doctor Massol Deyá expresó que ha visto una mejoría en la conciencia biodegradable de la isla. “Esa conciencia ecológica colectiva ha ido mejorando en este país y que en gran parte se debe a los maestros, el sistema de educación y a las comunidades”, comentó el director ejecutivo de Casa Pueblo.
Asimismo, los panelistas concordaron que concientizar sobre la importancia de la educación ambiental es de suma importancia para Puerto Rico. La doctora Morro explicó que en el Departamento de Educación utilizan como base los objetivos de desarrollo sostenible, que incluye tomar acción por el cambio climático, entre otras metas; para que los estudiantes comprendan el valor de cuidar el medio ambiente.
Posibles soluciones:
La doctora Monzón explicó que, aunque no hay una solución concisa para enfrentar los desafíos ambientales en Puerto Rico, la educación es la herramienta principal para lograrlo. “No hay una sola solución, es un cúmulo de soluciones porque es un tema extremadamente complejo. Empieza desde las políticas ambientales, la forma en que nosotros trabajamos en un salón de clase, desde nuestros centros educativos, en fin donde quiera que podamos poner la conversación y buscar soluciones”, puntualizó la meteoróloga.
Mientras, el científico Bauza Ortega recalcó que hay que conservar los recursos naturales porque nuestra existencia como sociedad depende de ello.
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